Bobkov
?>

. Який метод використовують для дослідження міграцій птахів: А) радіонашийники; б) мічення кільцями; в)мітки з радіоактивними речовинами 2. У ланцюгу живлення «пшениця-миша-змія-орел» змія виступає: А) консументом І; б) продуцентом; в) консументомІІ; г) редуцентом. 3. Що із зазначеного є інстинктом: А) повторення дій за дорослою особиною; б) будування нори; в за іншими особинами; г) імпринтинг. 4. До зоофагів належить: а) коала; б) личинки комарів; в) змія – яйцеїд; г) корова. 5. До сапротрофів належать: а) орел; б) дощовий черв'як; в) жук – листоїд; г) жаба. 6.Які сигнали відіграють головну роль у спілкуванні кажанів: а) хімічні; б)візуальні; в) звукові; г) смакові. ІІ рівень Дайте визначення поняттям ( ) 7. Дайте визначення поняттям: Екологія – це… Охорона природи – це… 8. Назвіть біотичні фактори навколишнього середовища. 9. Наведіть приклад ланцюга живлення пасовищного типу. Підпишіть його компоненти. ІІІ рівень Встановіть відповідність ( ) 10. Встановіть відповідність між терміном та характеристикою: 1. умовний рефлекс А) ластівка будує гніздо 2. інстинкт Б) собака біжить до годівнички на шурхіт пакета з кормом 3. научіння В) дитинча вовка гає за дорослими особинами 4. безумовний рефлекс Г) кошеня відсмикує лапку від води в калюжі 11. Встановіть відповідність між терміном та характеристикою: 1. безумовний рефлекс а) у корови починає виділятися слина, коли вона їсть траву 2. інстинкт б) бджоли будують стільники 3. научіння в) у собаки починає виділятися слина, коли вона бачить їжу 4. умовний рефлекс г) папуга повторює слова за людиною Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика ( ) 12. Укажіть ознаки, що характеризують комунікацію тварин: У яких тварин ключову роль у спілкуванні відіграють звукові сигнали? У яких тварин ключову роль у спілкуванні відіграють хімічні сигнали? Які з тварин здатні спілкуватися за до ехолокації? 1. мурахи 1. синиці 1. мавпи 2. вовки 2. мурахи 2. кажани 3. змії 3. жаби 3. олені IV рівень Дайте обгрунтовану відповідь (1, ) 13. Охарактеризуйте індивідуальні угруповання. Приклади. 14. Охарактеризуйте вплив антропогенного чинника на живі організми та наведіть приклади прямого та опосередкованого впливу людини на них.

Биология

Ответы

vasinam

Відповідь:

1 -б 2-в 3-г 4-в 5-в 6-в

Пояснення:

sokolowskayaa
ответ:Менструа́льный цикл (от лат. menstruus «месячный «цикл»; ежемесячный») — это регулярное естественное изменение, которое происходит в женской репродуктивной системе (особенно в матке и яичниках), что делает беременность возможной[1][2]. Цикл необходим для производства ооцитов и для подготовки матки к беременности[1]. Менструальный цикл происходит из-за подъема или падения гормонов[3]. Этот цикл приводит к утолщению слизистой оболочки матки и росту яйцеклетки (что необходимо для беременности)[3]. Яйцо выпускается из яичника около четырнадцатого дня в цикле; утолщенная слизистая оболочка матки обеспечивает питательные вещества для эмбриона после имплантации[3]. Если беременность не наступает, подкладка выпущена, что известно как менструация[3].До 80% женщин сообщают о наличии некоторых симптомов в течение одной-двух недель до менструации[4]. Общие симптомы включают прыщи, вздутие живота, чувство усталости, раздражительность и изменения настроения[5]. Эти симптомы мешают нормальной жизни и поэтому квалифицируются как предменструальный синдром у 20-30% женщин. У 3-8% они тяжелые[4].Первый период обычно начинается в возрасте от двенадцати до пятнадцати лет, момент, известный как менархе[6]. Он может иногда начинаться уже в восемь, и такое начало все еще может быть нормальным[3]. Средний возраст первого периода, как правило, позже в развивающихся странах и раньше в развитых странах. Типичная продолжительность времени между первым днем одного периода и первым днем следующего составляет от 21 до 45 дней у молодых женщин и от 21 до 35 дней у взрослых (в среднем 28 дней)[3][7]. Менструация прекращается после менопаузы, которая обычно происходит в возрасте от 45 до 55 лет[8]. Кровотечение обычно длится от 3 до 7 дней[3].Менструальный цикл зависит от гормональных изменений[3]. Эти изменения меняют с гормональной контрацепции, чтобы предотвратить беременность[9]. Каждый цикл можно разделить на три фазы в зависимости от событий в яичнике (цикл яичников) или в матке (цикл матки)[1]. Яичниковый цикл состоит из фолликулярной фазы, овуляции и лютеиновой фазы, тогда как маточный цикл делится на менструацию, пролиферативную фазу и секреторную фазу.Менструальный цикл характерен для человека, некоторых других приматов[10], китов.

Менструальный цикл включает три фазы: менструальнуюПерейти к разделу «#Фолликулярная/менструальная фаза», пролиферативнуюПерейти к разделу «#Овуляторная/пролиферативная фаза» и секреторнуюПерейти к разделу «#Лютеиновая/секреторная фаза».[11].

Платон Демцун

Объяснение:

Мужская репродуктивная система представляет собой совокупность органов системы ... Для осуществления репродуктивной функции — образования зародыша в ... яйцеклетки в женской репродуктивной системе мужскими половыми ... К внутренним относятся половые железы — яички (с их придатками), ...

Статья «Женская половая система» по теме «Анатомия и физиология человека». ... Их профилактика · Биосоциальная природа человека · Систематическое положение вида ... Функции женской половой системы: ... парными пещеристыми телами — гомологи пещеристых тел мужского полового члена.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

. Який метод використовують для дослідження міграцій птахів: А) радіонашийники; б) мічення кільцями; в)мітки з радіоактивними речовинами 2. У ланцюгу живлення «пшениця-миша-змія-орел» змія виступає: А) консументом І; б) продуцентом; в) консументомІІ; г) редуцентом. 3. Що із зазначеного є інстинктом: А) повторення дій за дорослою особиною; б) будування нори; в за іншими особинами; г) імпринтинг. 4. До зоофагів належить: а) коала; б) личинки комарів; в) змія – яйцеїд; г) корова. 5. До сапротрофів належать: а) орел; б) дощовий черв'як; в) жук – листоїд; г) жаба. 6.Які сигнали відіграють головну роль у спілкуванні кажанів: а) хімічні; б)візуальні; в) звукові; г) смакові. ІІ рівень Дайте визначення поняттям ( ) 7. Дайте визначення поняттям: Екологія – це… Охорона природи – це… 8. Назвіть біотичні фактори навколишнього середовища. 9. Наведіть приклад ланцюга живлення пасовищного типу. Підпишіть його компоненти. ІІІ рівень Встановіть відповідність ( ) 10. Встановіть відповідність між терміном та характеристикою: 1. умовний рефлекс А) ластівка будує гніздо 2. інстинкт Б) собака біжить до годівнички на шурхіт пакета з кормом 3. научіння В) дитинча вовка гає за дорослими особинами 4. безумовний рефлекс Г) кошеня відсмикує лапку від води в калюжі 11. Встановіть відповідність між терміном та характеристикою: 1. безумовний рефлекс а) у корови починає виділятися слина, коли вона їсть траву 2. інстинкт б) бджоли будують стільники 3. научіння в) у собаки починає виділятися слина, коли вона бачить їжу 4. умовний рефлекс г) папуга повторює слова за людиною Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика ( ) 12. Укажіть ознаки, що характеризують комунікацію тварин: У яких тварин ключову роль у спілкуванні відіграють звукові сигнали? У яких тварин ключову роль у спілкуванні відіграють хімічні сигнали? Які з тварин здатні спілкуватися за до ехолокації? 1. мурахи 1. синиці 1. мавпи 2. вовки 2. мурахи 2. кажани 3. змії 3. жаби 3. олені IV рівень Дайте обгрунтовану відповідь (1, ) 13. Охарактеризуйте індивідуальні угруповання. Приклади. 14. Охарактеризуйте вплив антропогенного чинника на живі організми та наведіть приклади прямого та опосередкованого впливу людини на них.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Yevgenevich
ledlenta751
IrinaSolodukhina1495
Richbro7
ruslanchikagadzhanov
fta1309
marketing3
PetrovnaTsukanov
Sergei
schernov
alaevluka77
av52nazarov
irinatikhonov
houseoftorture138
unalone5593