avguchenkov
?>

Часть «В» Выберите несколько правильных ответов. 1. При к жизни в воде, сформировавшиеся в процессе эволюции у китов: а) превращение передних конечностей в ласты; б) дыхание кислородом, растворенным в воде; в) дыхание кислородом воздуха; г) обтекаемая форма тела; д) толстый подкожный слой жира; е) постоянная температура тела. 2. Результатом эволюции является: А) появление новых засухоустойчивых сортов растений; Б) возникновение новых видов в изменившихся условиях среды; В) выведение высокопродуктивных пород крупного рогатого скота; г) формирование новых при к жизни в изменив¬шихся условиях; д) сохранение старых видов в стабильных условиях обита¬ния; е) получение высокопродуктивных бройлерных кур. 3. Какие из перечисленных примеров иллюстрируют общую дегенерацию? а) Сокращение числа пальцев до двух у страусов; б) упрощение нервной системы у ленточных червей; в) превращение корней у растений повилики в присоски; г) развитие зародышей млекопитающих в матке; д) отсутствие фотосинтеза у растений-паразитов; е) отсутствие конечностей у змей. 4. В чем состоит значение фотосинтеза? а) В обеспечении всего живого органическими веществами; б) в расщеплении биополимеров до мономеров; в) в окислении органических веществ до углекислого газа и воды; г) в обеспечении всего живого энергией; д) в обогащении атмосферы кислородом, необходимым для дыхания; е) в обогащении почвы солями азота. Задания на установление соответствия 1. Установите соответствие между организмами и направле¬ниями эволюции, по которым в настоящее время происходит развитие этих организмов. Организмы: Направления эволюции: 1) страус эму; А) биологический прогресс; 2) серая крыса; Б) биологический регресс, выражающийся 3) домовая мышь; в сужении ареала, снижении численности. 4) синезеленые водоросли; 5) орел беркут; 6) уссурийский тирг. ответ: 1 2 3 4 5 6 2. Установите соответствие между признаком отбора и его видом: Признаки отбора: Виды отбора: 1) сохраняет особей с полезными в данных условиях А) естественный; среды изменениями; Б) искусственный. 2) приводит к созданию новых пород животных и сортов растений созданию организмов с нужными человеку наследственными изменениями; 4) проявляется внутри популяции одного вида в природе; 5) действует в природе миллионы лет; 6) приводит к образованию новых видов и форми- рованию при к среде; 7) проводится человеком. ответ: 1 2 3 4 5 6 Задания на установление последовательности событий 1. Установите в какой хронологической последовательности появились основные группы растений на Земле: А) голосеменные; Б) цветковые; В) папоротникообразные; Г) псилофиты; Д) водоросли. ответ: 1 2 3 4 5 6 2. Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на Земле: А) кишечнополостные; Б) членистоногие; В) кольчатые черви; Г) колониальные жгутиковые; Д) плоские черви. ответ: 1 2 3 4 5 6

Биология

Ответы

BelyaevNadezhda223

1.фотосинтез - это процесс образования органических соединений из диоксида углерода ( CO2 ) и воды ( H2O ) с использованием энергии света.

2.

3. У высших растений хорошо развита проводящая система, представленная ксилемой (трахеидами или сосудами) и флоэмой (ситовидными трубками с сопровождающими клетками). Наряду с проводящей системой имеется сложная система покровных тканей, сложный устьичный аппарат; сильное развитие получили механические ткани растений.

4. В стоячих и медленно текущих водах часто плавают или оседают на дно скользкие ярко-зелёные комки. Они похожи на вату и образованы скоплениями нитчатой водоросли спирогиры. Вытянутые цилиндрические клетки спирогиры покрыты слизью. Внутри клеток — хроматофоры в виде спирально закрученных лент.

5. вакуоля

6. Всасывающая зона корня состоит из корневых волосков, которые представляют собой клетки вытянутой, продолговатой формы, которые обновляются каждые 3-10 дней. Их количество очень велико и варьируется в зависимости от вида растений

7.Пестик и тычинки - главные части цветка. Вокруг пестика и тычинок расположен околоцветник. У вишни, например околоцветник состоит из листочков двух типов. Такой околоцветник называется двойным.

8. опыление

10. Проявляется в том, что гриб образует с корнями дерева микоризу (бывает двух видов: эктомикориза - гифы гриба оплетаю корень снаружи и эндомикориза - гифы гриба не только оплетают снаружи корни, но и проникают внутрь их)

11. 1) растения имеют не ограниченный рост

2) растения ведут неподвижный образ жизни

3) растения являются автотрофами

12.Они относятся К высшим споровым растениям, так как у них есть определенное деление частей тела, например: корни, стебли, листья. Если сравнивать мхи с водорослями например, то у водорослей нет ни одного из перечисленного. Помимо этого мхи размножаются при спор.

13.Пестик и тычинки

15. цитоплазме

16. Верхняя часть стебля с более или менее сближенными цветками.

17. Вегетативные органы растений - части растения, выполняющие основные функции питания и обмена веществ с внешней средой. К вегетативным органам относятся: - листостебельные побеги, обеспечивающими фотосинтез; - корни, обеспечивающие водоснабжение и минеральное питание.

18. хлорофил

19. Гистология (от греч. histos — ткань + logos — знание, слово, наука) — раздел биологии, изучающий строение тканей живых организмов

20. Экология — это наука, изучающая условия существования живых организмов, взаимоотношения между живыми организмами и средой их обитания.

21. образовательные (меристема);

покровные;

механические;

проводящие;

основные;

выделительные.

22. Орган воздушного питания и газообмена растений в виде тонкой, обычно зелёной пластинки.

vitalis79

Покрытосеменные растения представлены только: *

C)травами, кустарниками, кустарничками и деревьями

В зародыше семени различают - зародышевый корешок, почечку, семядоли и ...

A)стебелек

Всасывающая зона корня состоит из: *

 C)корневых волосков

Клубень и луковица - это: *

B)видоизмененные побеги

Какую функцию Не выполняет лист: *

A)опыление

Камбий древесного растения: *

B)обеспечивает рост стебля в толщину

Морковь, редис, свекла, репа запасают питательные вещества в: *

B)корнеплодах

К вегетативным органам растения относятся: *

B)побег и корень

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Часть «В» Выберите несколько правильных ответов. 1. При к жизни в воде, сформировавшиеся в процессе эволюции у китов: а) превращение передних конечностей в ласты; б) дыхание кислородом, растворенным в воде; в) дыхание кислородом воздуха; г) обтекаемая форма тела; д) толстый подкожный слой жира; е) постоянная температура тела. 2. Результатом эволюции является: А) появление новых засухоустойчивых сортов растений; Б) возникновение новых видов в изменившихся условиях среды; В) выведение высокопродуктивных пород крупного рогатого скота; г) формирование новых при к жизни в изменив¬шихся условиях; д) сохранение старых видов в стабильных условиях обита¬ния; е) получение высокопродуктивных бройлерных кур. 3. Какие из перечисленных примеров иллюстрируют общую дегенерацию? а) Сокращение числа пальцев до двух у страусов; б) упрощение нервной системы у ленточных червей; в) превращение корней у растений повилики в присоски; г) развитие зародышей млекопитающих в матке; д) отсутствие фотосинтеза у растений-паразитов; е) отсутствие конечностей у змей. 4. В чем состоит значение фотосинтеза? а) В обеспечении всего живого органическими веществами; б) в расщеплении биополимеров до мономеров; в) в окислении органических веществ до углекислого газа и воды; г) в обеспечении всего живого энергией; д) в обогащении атмосферы кислородом, необходимым для дыхания; е) в обогащении почвы солями азота. Задания на установление соответствия 1. Установите соответствие между организмами и направле¬ниями эволюции, по которым в настоящее время происходит развитие этих организмов. Организмы: Направления эволюции: 1) страус эму; А) биологический прогресс; 2) серая крыса; Б) биологический регресс, выражающийся 3) домовая мышь; в сужении ареала, снижении численности. 4) синезеленые водоросли; 5) орел беркут; 6) уссурийский тирг. ответ: 1 2 3 4 5 6 2. Установите соответствие между признаком отбора и его видом: Признаки отбора: Виды отбора: 1) сохраняет особей с полезными в данных условиях А) естественный; среды изменениями; Б) искусственный. 2) приводит к созданию новых пород животных и сортов растений созданию организмов с нужными человеку наследственными изменениями; 4) проявляется внутри популяции одного вида в природе; 5) действует в природе миллионы лет; 6) приводит к образованию новых видов и форми- рованию при к среде; 7) проводится человеком. ответ: 1 2 3 4 5 6 Задания на установление последовательности событий 1. Установите в какой хронологической последовательности появились основные группы растений на Земле: А) голосеменные; Б) цветковые; В) папоротникообразные; Г) псилофиты; Д) водоросли. ответ: 1 2 3 4 5 6 2. Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на Земле: А) кишечнополостные; Б) членистоногие; В) кольчатые черви; Г) колониальные жгутиковые; Д) плоские черви. ответ: 1 2 3 4 5 6
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

diana-kampoteks
gri-7410
tribunskavictory
zharovaleks
losevev5619
kazan-ugoop36
bagramyansvetlana
Bella
Alekseevna
О. Карпов1691
rusinfopro
ViktorovnaLarin
dmitrijku
YeVgenii
jaksonj326