Биология 7 класс Обобщение «Биоценозы» А.Выберите один правильный ответ. А1. Графическое изображение соотношения между продуцентами, консументами и редуцентами в биоценозе, выраженное в единицах массы, численности особей или энергии а) цепь питания; б) сеть питания; в) экологическая пирамида; г) экологическая колонна. А2. Эффективное использование энергии солнечного света лесными растениями достигается благодаря: а) большому числу устьиц в кожице листьев; в) многоярусному расположению растений; б) наличию волосков на поверхности листьев г) зацветанию растений до формирования листьев. А3. Пищевая цепь всегда начинается: а) с хищника; б) с растения; в) с растительноядного животного; г) с бактерии. А4. Экологическими факторами следует считать: а) факторы, вызывающие изменения в генотипе живых организмов; б) факторы, вызывающие при организмов к изменяющейся среде обитания; в) любые факторы, действующие на организм; г) элементы среды, позволяющие организму выжить в борьбе за существование. А5. Перенос вещества и энергии от одного вида организмов к другому называют: а) пирамидой чисел; б) цепью питания; в) пирамидой энергии; г) экологической пирамидой. А6. Чем выше численность видов в биоценозе, тем биоценоз: а) менее устойчив; в) более разномерен; б) более устойчив; г) более разнообразен А7. Ярусность бывает а и временной; в и экологической б) временной и территориальной; г) экологической и географической. А8. Растения производят органические вещества из неорганических, используя энергию солнца, и являются а) консументами1 порядка; б) консументами 2 порядка; в) продуцентами; г) редуцентами. А9. Пищевые связи в биоценозе проявляются: а) прямо и косвенно; в) только косвенно; б) только прямо; г) никак не проявляются. А10. Паразитирование круглых и плоских червей в организме позвоночных животных – это пример связи: а) по месту обитания; б) трофической; в) по дыхания; г) по размножения. А11. Температура воздуха, влажность воздуха, солнечный свет являются: а) абиотическими факторами; б) абиотическими факторами рельефа; в) биотическими факторами; г) антропогенными факторами. А12. Поле, сад, пруд, пастбища – примеры: а) биоценозов; б) биогеоценозов; в) агроценозов; г) биомов. А13. Этот фактор является антропогенным а) поедание хвои животными; б) эрозия почв; в) осушение болот; г) охота лисиц на грызунов. А14. Совокупность прямых или косвенных воздействий неорганической среды на живые организмы называется а) антропогенными факторами; б) абиотическими факторами; в) биотическими факторами; в) трофическими связями. А15. Из этих компонентов состоит биоценоз а) продуценты и консументы, б) консументы и редуценты; в) продуценты, консументы и редуценты; г) продуценты и редуценты. А16. Пирамиды биомассы позволяют оценить: а) продуктивность биоценоза и возможность использования части биомассы человеком; б) эффективность и устойчивость биоценоза; б) продуктивность и перспективы развития биоценоза; г) устойчивость и перспективы биоценоза. А17. Разделение кормовых ресурсов между видами в биоценоз приводит: а) к уменьшению конкуренции за пищу и специализации в питании; б) к специализации в питании и увеличению конкуренции за пищу; в) к специализации в питании и ярусности в местообитании; г) к стабилизации пищевых связей в биоценозе. А18. Растительноядные животные, создающие органические вещества животного происхождения, - это: а) консументы I порядка; в) консументы II порядка; б) продуценты; г) редуценты. А19. Что происходит с энергией при её передачи с одного трофического уровня на другой? а) не изменяется; б) возрастает; в) теряется; г) исчезает. А20. Биоценоз – это природное сообщество, включающее в себя а) растения и грибы, совместно населяющие определенную территорию; б) все живые организмы, совместно населяющие определенную территорию; в) растения и животные, совместно населяющие определенную территорию; г) животные, населяющие определенную территорию.