Очень сильно нужно Виберіть з переліку галузі біотехнології за рівнем її організації: А) нанотехнологія; Б) клітинна інженерія; В) ембріотехнологія; Г) гістотехнологія; Д) генна інженерія; Е) цитотехнологія; Є) біоінженерна технологія; Ж) селекція.

Б) клітинна інженерія;

В) ембріотехнологія;

Д) генна інженерія.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми рослин, у власному житті, поясніть це на конкретних прикладах.

Де і яку інформацію може використати людина ,про Життєві форми

Солнце – единственный ближайший к нам источник, который наполняет энергией все формы живой и неживой природы. ... Можно сказать, что Солнце – это единственный основной источник энергии и жизни на Земле.

Продуценты — организмы производить органические вещества из неорганических, то есть все автотрофы. Это в основном зелёные растения, однако некоторые виды бактерий-хемотрофов на чисто химический синтез органики без солнечного света. Продуценты являются первым звеном пищевой цепи.

Консументы первого порядка (первичные консументы) — растительноядные гетеротрофы (травоядные животные, паразитические растения), питаются непосредственно продуцентами биомассы. Консументы второго порядка — хищные гетеротрофы (хищники), питаются консументами первого порядка.

Экологическая пирамида — графическое изображение соотношения между продуцентами и консументами всех уровней в экосистеме. Эффект пирамид в виде графических моделей разработан в 1927 году Ч. Элтоном. Выражается: в единицах массы, в числе особей в заключенной в особях энергии.