Vitalevich
?>

СРОК ИСТЕКАЕТ ЗАВТРА Часть 1. Выбери один правильный ответ. А1. Наука о живой природе: 1) география; 2) физика; 3) химия; 4) биология. А2. Живые организмы, в отличие от тел неживой природы: 1) имеют массу к обмену веществ; 3) не состоят из химических элементов; 4) имеют форму. А3. Все живые организмы к: 1) росту; 2) передвижению на четырёх конечностях; 3) впитыванию воды корнями; 4) улавливанию солнечного света зелёными листьями. А4. Сезонные изменения в живой природе изучают, используя метод: 1) наблюдения; 2) эксперимента; 3) описания; 4) анкетирования. А5. Самый увеличительный прибор: 1) микроскоп; 2) телескоп; 3) весы; 4) лупа. А6. Если окуляр даёт 10-кратное увеличение, а объектив – 15-кратное, то микроскоп увеличивает объект в: 1) 150 раз; 2) 200 раз; 3) 250 раз; 4) 300 раз. А7. Организмы, клетки которых сдержат ядро: 1) прокариоты; 2) автотрофы; 3) гетеротрофы; 4) эукариоты. А8. Организмы, не образовывать органические вещества из неорганических: 1) прокариоты; 2) автотрофы; 3) гетеротрофы; 4) эукариоты. А9. Процесс фотосинтеза характерен для представителей царства: 1) Животные; 2) Растения; 3) Грибы; 4) Вирусы. А10. Животные к: 1) фотосинтезу; 2) накапливанию крахмала; 3) активному передвижению; 4) питанию неорганическими веществами. А11. Вирусы имеют: 1) одноклеточное строение; 2) неклеточное строение; 3) тканевое строение; 4) ядро. А12. Грибы, всасывающие органические вещества живых организмов: 1) прокариоты; 2) автотрофы; 3) сапрофиты; 4) паразиты. А13. В природном сообществе бактерии обычно выполняют функцию: 1) потребителя; 2) производителя; 3) «разлагателя»; 4) хищника. А14. Раньше на Земле появились: 1) кроманьонец; 2) неандерталец; 3) австралопитек; 4) человек умелый. Часть 2. Выбери три правильных ответа из шести. В1. Каждая клетка животных и растений имеет три главные части: А) ядро; Б) цитоплазму; В) хлоропласты; Г) наружную мембрану; Д) клеточную стенку; Е) вакуоли с клеточным соком. В2. Бактерии используются человеком для получения: А) кефира и йогурта; Б) молока; В) квашеной капусты; Г) солёных грибов; Д) витаминов и некоторых лекарств; Е) ваты и бинтов. В3. Установи соответствие между растением и отделом, к которому растение относится. Растение Отдел А. Василёк русский 1. Голосеменные Б. Ель 2. Покрытосеменные В. Груша Г. Лиственница Д. Кедр Е. Кактус В4. Установи соответствие между материком и животными, которые там обитают. Животное Материк А. Бурый медведь 1. Евразия Б. Бегемот 2. Африка В. Лось Г. Горилла Д. Амурский тигр Е. Нильский крокодил. Часть 3. Дай развернутый ответ на во С1. Почему в природе нет вредных и полезных организмов? С2. Составь 3 цепи питания тайги.

Биология

Ответы

priemni451

А1) 4 (Биология)

А к обмену веществ)

А3) 1 (Росту)

А4) 1 (Наблюдения)

А5) 4 (Лупа)

А6) 1 (150 раз) сори, не знаю, вроде 150...

А7) 4 (эукариоты)

А8) 2 (Автотрофы)

А9) 2 (Растения)

А10) 3 (Активному передвижению)

А11) 2 (Неклеточное строение)

А12) 4 (Паразиты)

А13) 2 (Производителя)

А14) 2 (Неандерталец)

В1) А, Б.

В2) А, Д.

В3) 1) В, Д, Е.

     2) А, Б, Г.

В4) 1) А, В, Д.

     2) Б, Г, Е.

С1) Я считаю, что каждый организм по своему вреден и полезен.

С2) 1)Лишайник --> Северный олень --> Волк;

      2) Кедровые орешки --> белка --> россомаха;

      3) растительный перегной --> почвенные бактерии --> простейшие --> грибы --> черви.

Мартынова1638
Бширное семейство злаков — одно из семейств класса однодольных. Злаки отличаются от других растений этого класса рядом характерных для них признаков.

Злаки нашей страны — травянистые растения. Они имеют мочковатые корневые системы и стебли с узлами, обычно более толстыми, чем междоузлия. Стебли злаков нарастают в длину в результате делений клеток в основании каждого междоузлия. Такой рост называют вставочным.

У очень многих злаков, например у пшеницы, ржи, тимофеевки, междоузлия стебля полые, а узлы заполнены тканями. Такой стебель называют соломиной. Но у некоторых злаков (кукуруза и сахарный тростник) и междоузлия заполнены тканями.

Листья злаков, как правило, узкие, длинные, с параллельным жилкованием и длинными влагалищами. Влагалище — это широкое основание листа, имеющее вид трубки. Оно охватывает стебель выше узла, от которого отходит лист. У злаков влагалища защищают нежные делящиеся клетки, находящиеся в основаниях междоузлий. Этим злаки отличаются от растений других семейств. В месте отхождения листовой пластинки от влагалища находится пленчатый вырост — язычок. Он не позволяет воде проникнуть между стеблем и влагалищем.
sabinina0578
Животных, обитающих исключительно в степной зоне, не так уж и много. Разнообразие видов обитателей степей Евразии, прерий Северной Америки и пампасов Южной Америки определяется как климатическими факторами, так и степенью освоенности территорий

В условиях умеренного климата степные животные наиболее широко представлены мелкими грызунами, водятся хищники: корсак, дикий волк; травоядным аборигеном степей является сайгак.

В прериях Северной Америки сохранились бизоны, вилороги, из хищников – койоты, а луговые собачки являются самым многочисленным видом грызунов. Пампасы Южной Америки богаты экзотическими животными. Здесь проживают муравьеды, броненосцы, капибары, гривистые волки, ягуары, страус Нанду, термиты.

Наиболее известна среди степных грызунов умеренного пояса степная мышовка. Это - мелкий зверек с мехом рыжевато-серого цвета и тремя темными полосами на спине и боках, длина тела которого вместе с хвостом не превышает 9 см. Питается в основном семенами растений, насекомыми.

Корсак – степная разновидность лисицы, является хищником. Длина зверька составляет от 65 до 100 см, мех - серо-желтый, густой, более светлый на груди, животе и морде. Его рацион составляют грызуны и насекомые.

Антилопа Сайгак является травоядным парнокопытным животным, по облику напоминающим овцу с высокими тонкими ногами. У самцов есть рога. Максимальная длина туловища – 130 см. Питаются антилопы травами, являются стадными животными.

Среди обитателей прерий бизон (жвачное животное мощного телосложения) является самым колоритным: его высота достигает 3 метров, вес может достигать (у крупных самцов) 1 тонны. Живут бизоны стадами, имеют хорошее обоняние, их тело покрыто густой шерстью. Численность этого вида неуклонно сокращается.

Луговая собачка – коренной житель прерий. Этот небольшой всеядный зверек имеет традиционный для степной зоны рыже-серый окрас меха, ведет ночной образ жизни, чем-то напоминает сурка.

Очень многочисленными, живущими в колониях, обитателями пампасов являются термиты. Они выстраивают целые «замки» -термитники, питаются отмершими растениями. Эти насекомые служат кормовой базой для многих животных.

Броненосец и муравьед – млекопитающие, которые употребляют в пищу как насекомых (в том числе и термитов) , так и растения. Они удивляют исследователей своеобразным внешним видом.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

СРОК ИСТЕКАЕТ ЗАВТРА Часть 1. Выбери один правильный ответ. А1. Наука о живой природе: 1) география; 2) физика; 3) химия; 4) биология. А2. Живые организмы, в отличие от тел неживой природы: 1) имеют массу к обмену веществ; 3) не состоят из химических элементов; 4) имеют форму. А3. Все живые организмы к: 1) росту; 2) передвижению на четырёх конечностях; 3) впитыванию воды корнями; 4) улавливанию солнечного света зелёными листьями. А4. Сезонные изменения в живой природе изучают, используя метод: 1) наблюдения; 2) эксперимента; 3) описания; 4) анкетирования. А5. Самый увеличительный прибор: 1) микроскоп; 2) телескоп; 3) весы; 4) лупа. А6. Если окуляр даёт 10-кратное увеличение, а объектив – 15-кратное, то микроскоп увеличивает объект в: 1) 150 раз; 2) 200 раз; 3) 250 раз; 4) 300 раз. А7. Организмы, клетки которых сдержат ядро: 1) прокариоты; 2) автотрофы; 3) гетеротрофы; 4) эукариоты. А8. Организмы, не образовывать органические вещества из неорганических: 1) прокариоты; 2) автотрофы; 3) гетеротрофы; 4) эукариоты. А9. Процесс фотосинтеза характерен для представителей царства: 1) Животные; 2) Растения; 3) Грибы; 4) Вирусы. А10. Животные к: 1) фотосинтезу; 2) накапливанию крахмала; 3) активному передвижению; 4) питанию неорганическими веществами. А11. Вирусы имеют: 1) одноклеточное строение; 2) неклеточное строение; 3) тканевое строение; 4) ядро. А12. Грибы, всасывающие органические вещества живых организмов: 1) прокариоты; 2) автотрофы; 3) сапрофиты; 4) паразиты. А13. В природном сообществе бактерии обычно выполняют функцию: 1) потребителя; 2) производителя; 3) «разлагателя»; 4) хищника. А14. Раньше на Земле появились: 1) кроманьонец; 2) неандерталец; 3) австралопитек; 4) человек умелый. Часть 2. Выбери три правильных ответа из шести. В1. Каждая клетка животных и растений имеет три главные части: А) ядро; Б) цитоплазму; В) хлоропласты; Г) наружную мембрану; Д) клеточную стенку; Е) вакуоли с клеточным соком. В2. Бактерии используются человеком для получения: А) кефира и йогурта; Б) молока; В) квашеной капусты; Г) солёных грибов; Д) витаминов и некоторых лекарств; Е) ваты и бинтов. В3. Установи соответствие между растением и отделом, к которому растение относится. Растение Отдел А. Василёк русский 1. Голосеменные Б. Ель 2. Покрытосеменные В. Груша Г. Лиственница Д. Кедр Е. Кактус В4. Установи соответствие между материком и животными, которые там обитают. Животное Материк А. Бурый медведь 1. Евразия Б. Бегемот 2. Африка В. Лось Г. Горилла Д. Амурский тигр Е. Нильский крокодил. Часть 3. Дай развернутый ответ на во С1. Почему в природе нет вредных и полезных организмов? С2. Составь 3 цепи питания тайги.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*
▲