BelyaevNadezhda223
?>

10. Изучите схему «Типы развития животных»Запишите примеры:(a) Животных с неполным превращением(в) Животных с полным превращением(с) Животных имеющие прямое развитие​

Биология

Ответы

Natalya1895

ответ:Ну во первых надо знать что такое Подразненя

Во вторых функцыи подразненя

Объяснение:

Подразники — це різноманітні фактори, які викликають відповідь організму.

За природою подразники розрізняють:

фізичні (температура, тиск, світло, звук, дотик, електричний струм та інші);

хімічні (речовини їжі, ліки, гормони, вітаміни, продукти обміну речовин, кислоти, луги тощо);

змішаної природи (зміна осмотичного тиску, зміна рН середовища).

За біологічною ознакою їх поділяють на:

адекватні — до дії яких орган пристосований, оскільки вони діють в природних умовах його існування (світло для ока, звук для вуха[1]);

неадекватні — до дії яких орган не пристосований, проте в природних умовах існування організму викликають реакцію-відповідь збудливих тканин при достатній силі і тривалості дії.

Наприклад, сильне слиновиділення відбувається у відповідь на подразнення кислотою смакових рецепторів ротової порожнини. Тут кислота є адекватним подразником рецептора. Натомість сітківка ока реагує на дотик, тиск, електричні подразники, які є неадекватними для цього рецептора.

onboxru16
1. Линней считал, что все виды не результат эволюции, а созданы и распределены творцом, Ламарк напротив считал многообразие процессом эволюции, виды формировались под действием различных экосистем
2. Разработанная Линнеем система живой природы была построена по принципу сходства, но она имела иерархическую структуру и наводила на мысль о родстве между близкими видами живых организмов. 
3.По мнению Линнея при это проявление изначальной целесообразности, движущей силой всего является Бог. 
Ламарк же считал, что идея о врожденной организмов может изменяться под воздействием внешней среды и что движущей силой эволюции является стремление организмов к совершенству.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

10. Изучите схему «Типы развития животных»Запишите примеры:(a) Животных с неполным превращением(в) Животных с полным превращением(с) Животных имеющие прямое развитие​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

nurtilekisakov
bereza81
Igorevich1512
danya1509379
agaloan8
valentinakarma2800
natalya2321
elenabarskova7145
serebrennikova99
Корягина
alanatan5757
Рамиль211
Vgubushkin
kreon1
Yelena-Svetlana