Определите какой пример относится к десктопной изменчивости а)развития мускулатуры в)группа крови С)масса телы Д)цвет кожи

С

Объяснение:

Человечество на протяжении многих лет пытается разгадать истинную причину и историю появления жизни на нашей планете. Еще чуть более ста лет назад практически во всех странах люди даже не думали подвергать сомнению теорию божественного вмешательства и сотворения мира высшим духовным существом.

Ситуация изменилась после выхода в ноябре 1859 года величайшего труда Чарльза Дарвина, и сейчас вокруг этой темы существует немало споров. Число сторонников дарвиновской теории эволюции в Европе и Азии насчитывает больше 60-70%, приблизительно 20% в США и около 19% в России по данным конца десятилетия.

Во многих странах сегодня призывают исключить труд Дарвина из школьной программы или хотя бы изучать его наравне с другими вероятными теориями. Если не говорить о религиозной версии, к которой склоняется большая часть населения планеты, сегодня существует несколько основных теорий происхождения и эволюции жизни, описывающих ее развитие на самых разных этапах.

Панспермия

Сторонники идеи панспермии убеждены, что на Землю первые микроорганизмы были принесены из космоса. Так считал известный немецкий ученый-энциклопедист Герман Гельмгольц, английский физик Кельвин, российский ученый Владимир Вернадский и шведский химик Сванте Аррениус, считающийся сегодня родоначальником этой теории.

Научно подтвержден факт, что на Земле неоднократно были обнаружены метеориты с Марса и других планет, возможно с комет, которые могли прибыть даже из чужих звездных систем. В этом сегодня никто не сомневается, однако пока не понятно как жизнь могла возникнуть на других мирах. По сути, апологеты панспермии переносят "ответственность" за происходящее на инопланетные цивилизации.

Экскурсия рассчитана преимущественно на учащихся школ средних и старших классов, а также на студентов и учащихся техникумов.

Цель — ознакомление посетителей с птицами Средней полосы России на примере экспозиций Российского музея леса.

Может быть рекомендована как учебная экскурсия в рамках школьных курсов зоологии и экологии.

Продолжительность экскурсии — два академических часа (для младшего школьного возраста — один).

На экскурсии рассматриваются следующие темы:

— краткая характеристика класса птиц;

— лес как среда обитания многих видов птиц Средней полосы;

— особенности биологии отдельных видов и их значение в лесных природных сообществах на примере видов, представленных в экспозиции Российского музея леса;

— значение диких видов птиц для человека (охотничье-промысловые виды, эстетическое значение, птицы — природные враги вредителей лесного и сельского хозяйства);

— охрана редких и исчезающих видов птиц, роль лесных особо охраняемых природных территорий.