Задание 4. Соотнесите представителей растений с семейством, к которому они принадлежат Семейства растений Представители растений 1. Розоцветные А) капуста 2. Злаковые Б) Шиповник 3. Крестоцветные В) Картофель 4. Лилейные Г) Клевер 5. Пасленовые Д) Сосна 6. Бобовые Е) Ландыш Ж) Овес З) Папоротник

1.Б

2.Ж

3.А

4.тут нету растения этого семейства

5.В

6.Г

сосна не подходит ни к чему,это голосеменное

а папоротник вообще споровое растения

Некоторые служат даже удобрением почвы (клевер) А еще скошенную траву кладу в компост: размещают ее под кронами деревьев, и она выполняет роль мульчи. Многие сорняки имеют очень мощную корневую систему, которая может проникать на большие глубины в землю, тем самым разрыхляя её. Это дает возможность культурным растениям проникнуть глубже в землю и получить больше питательных веществ. Сорняки крупных размеров могут прикрывать культурные растения, тем самым сорняки их от жары и прямых солнечных лучей.  

Сейчас даже школьник знает, что грибы – это растения. Но у растений привыкли мы видеть корни, листья, у большинства – цветы. Есть, правда, растения и без листьев (у сосны, например, видоизмененные листья – иголки) или без цветов и без ветвей. Но если у таких необычных растений и нет какого-либо одного признака, то есть другие, по которым их безошибочно отнесешь к растениям.

А гриб? Какое же это растение? У него нет корней, нет стеблей и веток, нет листьев и цветов. Слишком уж необычное растение…

Вот эта-то необычность, даже странность, и заставила ученых долго ломать голову, прежде чем они смогли (только в XVIII веке!) ответить на вопрос, что такое грибы.

О грибах, которые мы сейчас называем шляпочными, люди знали давным-давно. Сведения о них сохранились в книгах, написанных еще в глубокой древности. Уже в Iv веке до нашей эры древнегреческий ученый Теофраст, ученик и друг Аристотеля, в своих трудах упоминал о таких грибах, как шампиньоны, трюфели, сморчки.