1. Разный образ жизни: фауна развивается в ходе эволюции в большей степени, сами ищут добычу, а флора питается только готовыми органическими веществами
2. Животные участвуют в трофических цепях( например, морковь-заяц-волк). Также они они опыляют и размножают растения.
3. Беспозвоночные- то есть по простому у них нет позвоночника. Типы: губки, кишечнополостные, черви- кольчатые , плоские, круглые, моллюски, членистоногие, хордовые и иглокожие( это в 7 кл изучается)
4. Круглоротые, рыбы, земноводные(или Амфибии), пресмыкающиеся(рептилии), птицы и млекопитающие.
5. Царство- Тип(если животные) Отдел(если растение)--класс- Отряд-Семейство-Род-вид
Это все легко запомнить: Царский Терем Кто Откроет, Сразу Рыцарем Вернется.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Норма реакции имеет предел для каждого вида - например, усиленное кормление приведет к увеличению массы животного, однако она будет находиться в пределах нормы реакции, характерной для данного вида или породы. Норма реакции генетически детерминирована и наследуется. Для разных изменений есть разные пределы нормы реакции. Например, сильно варьируют величина удоя и продуктивность злаков (количественные изменения).
Например, пшеница, растущая на одном поле, может сильно отличаться количеством колосьев и колосков в силу различных показателей почвы, увлажненности на поле.