ТЕРМІНОВО!У соматичних клітинах індиків 82 хромосоми. Визначте кількість хромосом і хроматид у різних типах клітин цих тварин в період інтерфази; та у клітинах, що перебувають в процесі мітозу і мейозу (в окремій клітині): у клітинах нейронів; в сперматозоїдах; в еритроцитах; в клітинах кісткового мозку перед початком мітозу (фаза G2); профаза І мейозу; метафаза ІІ мейозу.

Определите объект. Акватория, через нее проходит меридиан 180 градусов. *

1 балл

Шельфовый ледник Росса

Шельфовый ледник Ронне

Море Уэдделла

Море Беллинсгаузена

Море Амундсена

Море Росса

Трансантарктические горы

Антарктические п-ов

Влк. Эребус

Объяснение:

Определите объект. Акватория, через нее проходит меридиан 180 градусов. *

1 балл

Шельфовый ледник Росса

Шельфовый ледник Ронне

Море Уэдделла

Море Беллинсгаузена

Море Амундсена

Море Росса

Трансантарктические горы

Антарктические п-ов

Растение размножаться, расти и реагировать на меняющиеся условия благодаря постоянному обмену и превращению веществ и энергии. В организм постоянно поступают одни вещества, проходят в нем цикл превращений. Одновременно конечные продукты обмена выводятся из организма. Обмен веществ состоит из двух взаимосвязанных процессов: ассимиляции — образования специфических для организма сложных биологических веществ из более простых и диссимиляции — распада сложных соединений, образующих тело, на более простые вещества. Зеленые растения благодаря наличию солнечной энергии в процессе фотосинтеза продуцировать из простых неорганических веществ сложные органические соединения. В организм растения постоянно поступают необходимые вещества и энергия, происходит их превращение и усвоение — это питание растения.

Короленко очень красочно описывает природу,сельскую жизнь,монастыри,людей,дороги,как судьбы разных людей.Не случайно рисуются пейзажи жизни,автор даёт почувствовать красоту жизни,которой лишён незрячий человек.Петр познаёт мир через звуки природы,на ощупь он только определяет размеры и из чего состоит окружающий мир.Попав первый раз на природу,маленький Петрусь падает в обморок,от обилия неизвестных звуков,моря новых ощущений. Пейзажность произведения читателю понять чувства главного героя,его ощущения.Описание погоды-это состояние главного героя,свет солнца-это надежды Петра обрести смысл в жизни.Темнота-это душа мальчика,а не только ночь в произведении.Пейзаж создан автором,не как фон произведения,а как психологическая характеристика Петра,состояние его мыслей и души.Всю красоту пейзажей Пётр научился видеть сердцем,чувствовать полную картину мира.

Объяснение: