В чём сходства и отличия двух классов Покрытосеменных растений?памагити!​

Отдел покрытосеменных делится два два класса – двудольные и однодольные.

Название класса «однодольные» обусловлено тем, что в зародыше семени находится одна семядоля. Однодольные существенно отличаются от двудольных по следующим признакам: 1) мочковатая корневая система, корень имеет первичное строение (в нем отсутствует камбий); 2) листья в большинстве простые, цельнокрайние с дуговым или параллельным жилкованием; 3) проводящие пучки в стебле замкнутые, разбросаны но всей толще стебля.

Систематический признак двудольных – наличие двух семядолей в зародыше. Отличительные особенности двудольных следующие: 1) корневая система стержневая, с развитыми боковыми корнями; 2) корень и стебель имеют вторичное строение, есть камбий; 3) сосудисто-волокнистые пучки стебля открытого типа, расположены концентрически; 4) листья как простые, так и сложные; 5) цветки пяти- и четырехчленного типа; 6) эндосперм в созревших семенах хорошо выражен у ряда видов: пасленовых, зонтичных и др. Но у бобовых, сложноцветных и. других (например, горох, фасоль, подсолнечник, развит слабо или совсем отсутствует и запасные питательные вещества находятся непосредственно в семядолях зародыша.

10) для посева берутся крупные семена из тех соображений, что в них содержится больше питательных веществ, следовательно они бытрее растут и урожай будет богатым, а проростки будут быстрее и сильнее развиваться 8) песчаные почвы большей проницательностью, нежели глинистые. поэтому семена необходимо закапывать глубже, чтобы они случайно не откопались, а в силу того, что этот вид почвы проницателен, не бывает проблем с поливанием и удобрением. 9) несмотря на то, что у ростка не будет одной-двух семядолей, он будет развиваться, но будет расти медленно и будет отставать по сравнению с целым семенем.

ответ: 1.поведінка людини — діяльність, що охоплює сукупність дій і вчинків людини у відповідь на вплив внутрішніх і зовнішніх чинників.

2.павлов

3.пояснювально-ілюстративне, проблемне, програмоване, комп'ютерне навчання.  

ii рівень

1. в) емоційна

2. це сукупність вчинків у повсякденному житті або певної ситуації.образно кажучи, поведінка людини – це розповідь світу про те, що відбувається всередині.

3. наприклад, частота дихання, серцебиття, активність мозку зниженні в нічний період.

iii рівень

1. а

2. внутрішнє гальмування (гальмівні умовні рефлекси) - це згашувальне, диференційоване, умовно-гальмівне, запізнювальне і слідове. локалізується внутрішнє гальмування в корі головного мозку, хоча тимчасові зв'язки охоплюють і підкіркові структури. сам механізм його виникнення полягає в тому, що підкріплення в кірковій проекції умовно-рефлекторної реакції спричиняє спряжене гальмування, яке відіграє оберігальну роль. якщо підкріплення немає, то в кірковій проекції умовного подразника розвивається вичерпання, яке й стимулює внутрішнє гальмування (як охоронне). воно виникає в центрі того самого умовного рефлексу. основна умова його розвитку - відсутність підкріплення умовного подразника безумовним. тобто воно розвивається за відсутності зворотної аферентації, яка підтверджує пристосовне значення даного умовного рефлексу. це свідчить, що умовні подразники, які вже не викликають дану умовнорефлекторну діяльність, набули негативного гальмівного значення, спричиняючи внутрішнє гальмування.

3. в

iv рівень

1. умовні рефлекси є пристосувальними реакціями організму, які визначаються умовами життя людини і можливість заздалегідь адаптуватись до нових умов. вони мають попереджувальне сигнальне значення, оскільки організм починає реагувати цілеспрямовано до того, як почне діяти життєво важливий подразник. тому умовні рефлекси забезпечують людині можливість заздалегідь оцінити небезпеку або корисність подразника, здійснювати цілеспрямовані дії та свідомо уникати помилок.

2. людина розуміє що окрім неї є ще люди, ті, хто потребують ще більшоі , ціною свого життя рятує інших.

3. означає пошук людиною свого внутрішнього світу як значущої цінності. пізнавши самого себе, ти пізнаєш світ, тому що світ зовнішній є відображенням світу внутрішнього. найважча з усіх доріг – це дорога до себе. вона найдовша. інколи не вистачає життя, щоб прийти до усвідомлення того, хто ти є.