1. Наука, изучающая строение и функции клеток, называется: 1) цитология 3) микология 2) энтомология 4) орнитология ответ: ___ 2. У земляники лесной летом на побегах могут развиваться цветки. Позже на их месте созревают плоды с семенами. Найдите в приведённым списке название этого процесса. 1) дыхание 3) питание 2) размножение 4) рост ответ: ___2 3. Грибы – живые организмы, так как они 1) питаются, растут, размножаются 2) изменяются под воздействием окружающей среды 3) имеют разнообразную форму и размеры 4) составляют одно из звеньев природного сообщества ответ: ___ 4. Мхи являются группой, входящей в царство: 1) грибов 3) растений 2) животных 4) бактерий. ответ ___ 5. Какой из перечисленных организмов может самостоятельно образовывать питательные вещества из углекислого газа и воды? 1) Лиса 3) Мухомор 2) Берёза 4) Медуза ответ: ___ 6. Какой организм НЕ ОБИТАЕТ в почвенной среде обитания? 1) крот 3) пиявка 2) землеройка 4) дождевой червь ответ: ___ 7. Ласты – это при к передвижению в среде 1) водной 3) наземно-воздушной 2) почвенной 4) организменной ответ: ___ 8. Ученик рассматривал под микроскопом лист землянки и выполнил следующий рисунок. Что на рисунке клетки он обозначил буквой Б? 1) ядро 3) цитоплазму 2) вакуоль 4) мембрану ответ: ___ 9. Ядро в клетках бабочки-капустницы: 1) производит питательные вещества 2) запасает воду 3) поглощает энергию солнца 4) контролирует жизнедеятельность ответ: ___ 10. Какую из приведенных ниже тканей относят к животным? 1) образовательную 3) проводящую 2) основную 4) нервную ответ ___ 11. Чем животные отличаются от растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) активно передвигаются 2) растут в течение всей жизни 3) создают на свету органические (питательные) вещества из неорганических 4) клетки не содержат вакуолей 5) потребляют готовые органические (питательные) вещества 6) усиленно растут и образуют большое число плодов и семян в хороших условиях обитания ответ 12. Установите соответствие между тканями и организмами, у которых они развиты. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу номера выбранных ответов. ТКАНИ ОРГАНИЗМЫ 1) мышечные А. Черёмуха 2) механические Б. Щука 3) проводящие 4) соединительные 1 2 3 4 ответ: 13. Вставьте в текст «Амёба обыкновенная» пропущенные слова из предложенного списка.
Ответы
А1. Об усложнении кровеносной системы млекопитающих, по сравнению с
пресмыкающимися, свидетельствует
1) появление трёхкамерного сердца
2) полное разделение венозной и артериальной крови
3) образование неполной перегородки в желудочке сердца
4) наличие двух предсердий в сердце
А2. Сложные формы поведения, обусловленные наличием коры головного мозга,
проявляются у
1) пресмыкающихся
2) земноводных
3) млекопитающих
4) рыб
А3. Какая часть органа слуха позвоночных животных развивается только у млекопитающих?
1) внутреннее ухо
2) полость среднего уха
3) ушная раковина
4) слуховая труба
А4. Обыкновенный дельфин, погружаясь в морские глубины, расходует кислород, который
содержится в
1) жабрах
2) лёгких
3) воздушных мешках
4) полостях тела
А5. Усложнение строения кровеносной системы млекопитающих, в сравнении
с пресмыкающимися, состоит в появлении
1) четырёхкамерного сердца
2) второго круга кровообращения
3) клапанов в сердце
4) аорты и артерий
А6. Для большинства млекопитающих характерен тип постэмбрионального развития –
1) полное превращение
2) прямое
3) непрямое
4) неполное превращение
А7. У млекопитающих, по сравнению с пресмыкающимися, в процессе эволюции в
дыхательной системе появились
1) правое и левое лёгкие
2) трахеи и бронхи
3) ноздри и носовые полости
4) лёгочные пузырьки в лёгких
А8. Эмбриональный период у земноводных заканчивается
1) рассасыванием хвоста
2) заменой наружных жабр внутренними
3) выходом личинки из яйца (икринки)
4) появлением передних конечностей
А9. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе
эволюции у
1) земноводных 2) костных рыб 3) пресмыкающихся 4) хрящевых рыб
А10. В системе органического мира позвоночные животные – это
1) подтип
2) тип
3) класс
4) отряд
А11. Какие особенности размножения птиц отличают их от пресмыкающихся?
1) обилие желтка в яйце
2) откладывание яиц
3) выкармливание потомства
4) внутреннее оплодотворение
А12. Несмотря на то, что сердце у крокодилов состоит из четырёх камер, температура их тела
непостоянная, так как клетки тела этих животных снабжаются кровью
1) насыщенной кислородом
2) венозной
3) насыщенной углекислым газом
4) смешанной
Объяснение:
2) Объем мозга в 2 раза больше, объем коры в 3 раза больше за счет извилин. Благодаря этому человек может вырабатывать вторую сигнальную систему, т.е оперировать словами-понятиями, отделенными от конкретных предметов. (Например, слово «стол» обозначает понятие, которому может соответствовать множество очень разных предметов.)
Вторая сигнальная система не врожденная, она формируется в процессе обучения человека в детском возрасте. Таким образом, для формирования человека обязательно требуется общество.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Більшість видів риб належать саме до?
Заполните таблицу (где прочерк, там не нужно заполнять)
Биология 7 казахский класс
Что такое пристеночная плевра и плевральная полость? своими
Кросворд на тему амфiбии земноводни
НУЖНО ОЧЕНЬ РЕБЯТА БИОЛОГИЯ 7 КЛАСС
1. 1)
2. 2)
3. 1)
4. 3)
5. 2)
6. 3)
7. 1)
8. нет картинки
9. не знаю
10. 4)
11. 1) 4) 5)
12. нет в и г
13. текст
Объяснение: