В чому проявляється відмінність гуморальної регуляції функцій органів людини віднервової?​

Механізми регуляції усіх життєвих функцій організму прийнято ділити на нервові та гуморальні. Перші використовують для передачі і переробки інформації структури нервової системи (нейрони, нервові волокна) та імпульси електричних потенціалів, другі - внутрішнє середовище організму й молекули хімічних речовин.

Для регуляції функціонування багатьох органів та процесів гуморальний механізм хоч і діє повільніше, але є ефективнішим, ніж нервова регуляція. Це зумовлено наступними властивостями:
а) біологічно активна сполука може надходити до кожної клітини;
б) спектр зазначених регуляторів значно ширший, ніж нейротрансмітерів;
в) їх дія триваліша.

Нервова система діє значно швидше й більш цілеспрямовано.

Поділ механізмів регуляції життєдіяльності на нервові й гуморальні умовний, насправді нервові та гуморальні механізми регуляції нероздільні, тому необхідно говорити про єдину нейрогуморальну систему регуляції автономних функцій.

Останні десятиріччя характеризуються несприятливою демографічною ситуацією, яка набула сталого характеру. Сучасне буття населення України супроводжується глибоким порушенням механізму його відтворення, погіршенням не лише кількісних, а й якісних характеристик.

Особливе занепокоєння викликає відсутність ознак демовідтворення, що створює певну небезпеку для держави. Згідно з останніми даними ВООЗ Україна займає останнє місце серед країн Євросоюзу за показником природного приросту населення. Звичайно, така ситуація зумовлена особливостями репродуктивної поведінки та репродуктивної мотивації населення (системи дій, відносин та психічного стану особи, що спонукає її до потреби в дітях), яка залежить від економічного та соціальнопсихологічного стану населення держави. Суттєве значення у виконанні дітородної функції має і стан репродуктивного здоров"я.

Формування репродуктивної системи - процес тривалий і складний.

Адже, за визначенням ВООЗ, репродуктивне здоров"я - це стан повного фізичного, розумового і соціального благополуччя, а не просто відсутність хвороб репродуктивної системи та її порушень. Здоров"я жінки і його невід"ємний компонент - репродуктивне здоров"я - значною мірою визначається умовами її розвитку в утробі матері, в період новонародженості, дитинстві та підлітковому віці.

А нині, лише за даними офіційної статистики, майже кожна третя дитина з"являється на світ з відхиленнями в стані здоров"я, а 27 із кожної тисячі народжуються з вродженими вадами. Значне навантаження з проблем репродуктивного здоров"я припадає на дітей підліткового віку та молодь. Згідно з класифікацією ВООЗ термін "підлітки" включає осіб 10-19 років, "молодь" - 15-24 років, "молоді люди" - у віці між 10 та 24 роками.

В підлітковому періоді відбувається біологічний розвиток, починаючи з пубертатного періоду до повної репродуктивної зрілості, а також психологічний розвиток від пізнавальних і емоційних типів дитячого віку до таких дорослої людини і перехід від дитячого стану повної соціально-економічної залежності до будь-якого виду відносної незалежності. 

Могу написать только то,что поняла)

1)Эктодерма(наружний слой).В ней располагаются следующие виды клеток1)покровно-мускульные. Они выполняют защитные функции,участвуют в изменении положения отдельных частей тела уменьшению объема тела при сокращении мышечных волоконец.

2)стрекательные.Защита от хищников,убийство ,либо парализация жертвы.

3)чувствительные. Воспринимают внешнее раздражение

4)половые.Половое размножение

5)промежуточные к делению и превращению в другие виды клеток.

6)нервные-образуют нервную сеть.. Передают возбуждение кожно-мускульным и другим клеткам.

2)Энтодерма(внутренний слой).В нем располагаются:

1)пищеварительно-мускульные клетки. Перемещение пищи в кишечной полости а так же внутриклеточное переваривание пищ.частиц.

2)железистые клетки. Выделяют пищеварительный сок в кишечную полость.