Вставьте в текст «Лишайники» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. ЛИШАЙНИКИ. Лишайники – это(А) гриба и водоросли. Тело лишайника состоит из слоевища и (Б Водоросли вырабатывают (В) вещества, а грибы поглощают из земли(Г) вещества. Перечень терминов: 1) неорганические 2) углекислый газ 3) органические 4) разложение 5) симбиоз 6) анабиоз 7) гифы 8) ризоидов.

А) симбиоз Б) гифов В) органические вещества Г) неорганические

Отлично мы как раз делали этот опыт на биологии,с удовольствием НЕОБХОДИМО:4 пробирки,с контрольными полосками,указывающими уровень воды в пробирке,слой подсолнечного масла на уровне контрольной полоски,веточки растения желательно традесканции и вазелин.                                                                                                                     -Первая пробирка содержит воду и слой масла,на уровне контрольной полоски:испарение не происходит.                                                                     -Вторая пробирка содержит воду,слой масла,на уровне контрольной полоски и веточку традесканции:уровень воды понизился,листья испаряют воду.                                                                                                       -Третья пробирка содержит воду,слой масла и веточку традесканции,с покрытой вазелином верхней частью листьев:уровень воды понизился,верхняя сторона листовой пластинки воду не испаряет.             -Четвёртая пробирка содержит воду,слой масла и веточку традесканции,с покрытой вазелином нижней частью листьев:уровень воды остался прежним.                                                                                                                                            ВЫВОД:нижняя сторона листьев испаряет воду,а верхняя не испаряет.                                                                                                                                                          

ответ: Среди высших растений и позвоночных живонтых можно найти множество сходств.

Например функцию транспорта питательных веществ у животных выполняет кровеносная система. У растений это проводящая ткань. И кровеносня система и проводящая ткань растений состоят из "трубочек" по котррым движется жиделсть с нужными для организма веществами.

Можно проследить сходства между эпителиальной тканью и покровной. Эпителиальная ткать так же как и покровная ткань растений, прежде всего, защищает организм от нежелательного влияния факторов окружающей среды. У некоторых видов позвоночных животных через покровы тела может происходить газообмен. Так же как и у растений через покровную ткань.

Механическую ткать растений можно сравнить со скелетом позвоночных растений. Механическая ткань дает прочность и упругость растениям. Из нее состоят, например, жилки листьев. Они являются каркасом, как и опорно-двигательная система для позвоночных живонтых. Так что можно сказать, что скелет и механическая ткань выпоняют похожие функции.

Функции образовательной ткани растений можно назвать схожими с функциями стволовых клеток позвоночных животных. Образовательная ткань образует новые клетки растений. В свою очередь стволовые клетки являются предшественницами остальных тканей организма животных.

Ну и конечно же можно наблюдать сходства между половыми органами позвоносных животных и растений. Размножаются растения и животные по-разному, но принцип оплодотворения схож. Клетки из мужских половых органов попадают в женкие половые органы, сливаютмя в одну клетку из которой потом рождаются новые организмы.

Объяснение: