arinaunknown6867
?>

Тест по теме «Вирусы» Выберите один правильный ответ 1. Вирусы открыл: а) Виноградский; б) Павлов; в) Ивановский; г) Вернадский. 2. Клеточного строения не имеют: а) сине-зеленые водоросли (цианеи) б) бактерии в) дрожжи г) вирионы 3. Вирус нарушает жизнедеятельность клетки-хозяина потому, что: а) нуклеиновая кислота проникает в клетку хозяина; б) клетка теряет к репродукции; в) разрушает митохондрии в клетке хозяина; г) ДНК фага осуществляет синтез собственных молекул белка. 4. Вирусы размножаются: а) только в клетке хозяина; б) самостоятельно; в) варианты а и б; г) не к размножению. 5. Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека? а) полиомиелита; б) оспы; в) гриппа; г) ВИЧ. 6. Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами живой и неживой природы? а) вирусы; б) бактерии; в) лишайники; г) грибы. 7. Вирусные частицы называются: а) вибрионы; б) вирионы; в) эмбрионы; г) гаметы. 8. Капсид – это: а) цитоплазма вируса; б) ДНК вируса; в) оболочка вируса; г) ферменты вируса. 9. Вирусы относятся к доклеточным организмам потому, что они: а) не содержат ядра; б) не к самостоятельному обмену веществ; в) являются паразитами; г) не имеют органоидов. 10. Вирусы были открыты в: а) 1828 году; б) 1865 году; в) 1892 году; г) 1900 году 11. Какое из перечисленных заболеваний человека вызвано неклеточными формами жизни? а) оспа; б) туберкулез; в) дизентерия; г) холера. 12. Вирусы, проникая в клетку хозяина: а) питаются рибосомами; б) отравляют её своими продуктами жизнедеятельности; в) воспроизводят свой генетический материал; г) поселяются в митохондриях. 13. Первой защитной реакцией клеток человека и животных на заражение вирусом является синтез специальных противовирусных белков, подавляющих развитие вируса в этой клетке и делающих невосприимчивыми к нему соседние. Эти белки называются а) антигены; б) антибиотики; в) вакцины; г) интерфероны 14. Установите последовательность жизненного цикла бактериофага. А. Встраивание ДНК бактериофага в клетку-хозяина. Б. Синтез вирусных ДНК и белков в клетке бактериофага. В. Прикрепление бактериофага к оболочке бактерии. Г. Проникновение ДНК бактериофага в клетку бактерии. Д. Выход бактериофага из клетки, заражение других. Е. Самосборка вирусов. Выберите два правильных ответа 15. Вирусы - это: а) доклеточные формы жизни; б) древнейшие из эукариот; в) примитивные бактерии; г) занимают промежуточное положение между живой и неживой природой; д) содержат некоторые немембранные органоиды. 16. Обязательными компонентами вируса являются: а) липиды; б) нуклеиновые кислоты; в) белки; г) полисахариды; д) АТФ. 17. Признаки организмов, характерные для неклеточной формы жизни: а) питание; б) выделение вредных продуктов жизнедеятельности; в) дыхание; г) высокая степень изменения при к среде; д) наследственность. 18. Не являются вирусными заболеваниями: а) ящур; б) сифилис; в) краснуха; г) бешенство; д) тиф. 19. Основное отличие в строении вируса оспы от дифтерийной палочки заключается в отсутствии у вируса: а) белков; б) ДНК; в) генов; г) рибосом; д) цитоплазмы.

Биология

Ответы

Svetlaru70

1. в

2.г

3.б

4.а

5.г

6.а

7.б

8.в

9.б

10.в

11.а

12.в

13.г

14.в

15.а,г

16.б,в

17.г,д

18.б,д

19.г,д

Объяснение:

Larisa-0888716
Поведінка тварин більш різноманітна та складна, оскільки вони можуть пересуватися і, отже, змінювати умови існування. тому в них дуже добре розвинені органи руху, чуття й нервова регуляція. можна навести такі приклади поведінки тварин: полювання хижаків чи комахоїдних тварин, вигодовування пташенят дорослими птахами, шлюбні ігри, міграції, тобто подорожі, які здійснюють тварини суходолом, морем, повітрям тощо. усі форми поведінки тварин можна об’єднати у дві групи — вроджені та набуті. харчова поведінка й міграції належать до вродженої форми поведінки. прикладом набутої поведінки може слугувати навчання — процес набуття організмом власного досвіду. так, дорослі птахи навчають пташенят знаходити їжу та уникати небезпеки. пристосування організмів до умов існування зумовлюють не тільки різні форми поведінки, а й особливості їхньої будови, процесів життєдіяльності, що забезпечують можливість існування організмів у певних умовах довкілля. так, наприклад, тварини із захисним забарвленням або формою тіла стають менш помітними для ворогів. у нашій місцевості багато птахів та звірів, які змінюють темне літнє забарвлення на світле зимове, пристосовуючись таким чином до барв довкілля. і навпаки, забарвлення і поведінка тварин можуть бути дуже помітними. так, яскраво забарвлені отруйні (колорадський жук, сонечко) або жалоносні (оси, бджоли) комахи «сповіщають» про небезпечність зустрічі з ними. а погрозливі пози різних змій та хижаків відлякують ворогів. разом із тим привабливе яскраве забарвлення та специфічна поведінка забезпечують гуртування тварин у зграї або зустріч особин різних статей. приклади пристосування до умов довкілля можна побачити в організмів, які живуть в умовах недостатньої зволоженості (кактуси, верблюди), у ґрунті (кроти, сліпаки), у воді (риби, водорості) тощо.
ktripoleva294
Поведінка тварин більш різноманітна та складна, оскільки вони можуть пересуватися і, отже, змінювати умови існування. Тому в них дуже добре розвинені органи руху, чуття й нервова регуляція. Можна навести такі приклади поведінки тварин: полювання хижаків чи комахоїдних тварин, вигодовування пташенят дорослими птахами, шлюбні ігри, міграції, тобто подорожі, які здійснюють тварини суходолом, морем, повітрям тощо.Усі форми поведінки тварин можна об’єднати у дві групи — вроджені та набуті. Харчова поведінка й міграції належать до вродженої форми поведінки. Прикладом набутої поведінки може слугувати навчання — процес набуття організмом власного досвіду. Так, дорослі птахи навчають пташенят знаходити їжу та уникати небезпеки.Пристосування організмів до умов існування зумовлюють не тільки різні форми поведінки, а й особливості їхньої будови, процесів життєдіяльності, що забезпечують можливість існування організмів у певних умовах довкілля. Так, наприклад, тварини із захисним забарвленням або формою тіла стають менш помітними для ворогів. У нашій місцевості багато птахів та звірів, які змінюють темне літнє забарвлення на світле зимове, пристосовуючись таким чином до барв довкілля.І навпаки, забарвлення і поведінка тварин можуть бути дуже помітними. Так, яскраво забарвлені отруйні (колорадський жук, сонечко) або жалоносні (оси, бджоли) комахи «сповіщають» про небезпечність зустрічі з ними. А погрозливі пози різних змій та хижаків відлякують ворогів. Разом із тим привабливе яскраве забарвлення та специфічна поведінка забезпечують гуртування тварин у зграї або зустріч особин різних статей.Приклади пристосування до умов довкілля можна побачити в організмів, які живуть в умовах недостатньої зволоженості (кактуси, верблюди), у ґрунті (кроти, сліпаки), у воді (риби, водорості) тощо.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Тест по теме «Вирусы» Выберите один правильный ответ 1. Вирусы открыл: а) Виноградский; б) Павлов; в) Ивановский; г) Вернадский. 2. Клеточного строения не имеют: а) сине-зеленые водоросли (цианеи) б) бактерии в) дрожжи г) вирионы 3. Вирус нарушает жизнедеятельность клетки-хозяина потому, что: а) нуклеиновая кислота проникает в клетку хозяина; б) клетка теряет к репродукции; в) разрушает митохондрии в клетке хозяина; г) ДНК фага осуществляет синтез собственных молекул белка. 4. Вирусы размножаются: а) только в клетке хозяина; б) самостоятельно; в) варианты а и б; г) не к размножению. 5. Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека? а) полиомиелита; б) оспы; в) гриппа; г) ВИЧ. 6. Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами живой и неживой природы? а) вирусы; б) бактерии; в) лишайники; г) грибы. 7. Вирусные частицы называются: а) вибрионы; б) вирионы; в) эмбрионы; г) гаметы. 8. Капсид – это: а) цитоплазма вируса; б) ДНК вируса; в) оболочка вируса; г) ферменты вируса. 9. Вирусы относятся к доклеточным организмам потому, что они: а) не содержат ядра; б) не к самостоятельному обмену веществ; в) являются паразитами; г) не имеют органоидов. 10. Вирусы были открыты в: а) 1828 году; б) 1865 году; в) 1892 году; г) 1900 году 11. Какое из перечисленных заболеваний человека вызвано неклеточными формами жизни? а) оспа; б) туберкулез; в) дизентерия; г) холера. 12. Вирусы, проникая в клетку хозяина: а) питаются рибосомами; б) отравляют её своими продуктами жизнедеятельности; в) воспроизводят свой генетический материал; г) поселяются в митохондриях. 13. Первой защитной реакцией клеток человека и животных на заражение вирусом является синтез специальных противовирусных белков, подавляющих развитие вируса в этой клетке и делающих невосприимчивыми к нему соседние. Эти белки называются а) антигены; б) антибиотики; в) вакцины; г) интерфероны 14. Установите последовательность жизненного цикла бактериофага. А. Встраивание ДНК бактериофага в клетку-хозяина. Б. Синтез вирусных ДНК и белков в клетке бактериофага. В. Прикрепление бактериофага к оболочке бактерии. Г. Проникновение ДНК бактериофага в клетку бактерии. Д. Выход бактериофага из клетки, заражение других. Е. Самосборка вирусов. Выберите два правильных ответа 15. Вирусы - это: а) доклеточные формы жизни; б) древнейшие из эукариот; в) примитивные бактерии; г) занимают промежуточное положение между живой и неживой природой; д) содержат некоторые немембранные органоиды. 16. Обязательными компонентами вируса являются: а) липиды; б) нуклеиновые кислоты; в) белки; г) полисахариды; д) АТФ. 17. Признаки организмов, характерные для неклеточной формы жизни: а) питание; б) выделение вредных продуктов жизнедеятельности; в) дыхание; г) высокая степень изменения при к среде; д) наследственность. 18. Не являются вирусными заболеваниями: а) ящур; б) сифилис; в) краснуха; г) бешенство; д) тиф. 19. Основное отличие в строении вируса оспы от дифтерийной палочки заключается в отсутствии у вируса: а) белков; б) ДНК; в) генов; г) рибосом; д) цитоплазмы.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

VadimovichSvetlana622
elmira070485
kzhgutova
skrepka397412
nikolavlad
osirparts7854
korotaeva778898
Reznikova1075
Galina
sdvigov
Голосова-Лобанов1555
iordanekaterina
mnogoz
Михеев557
dimiff5