Укажи соответствие между Классом животного и его признаками и запиши обозначающие их буквы (в алфавитном порядке, без пробелов): речной рак — майский жук — Е — отделы тела: голова, грудь и брюшко. В — дышат жабрами. Р — две пары усиков. З — на груди три пары ног. К — дыхание трахейное. У — тело разделяется на головогрудь и брюшко.

Объяснение:

Речной рак — В, У, Р.

Майский жук — Е, З, К.

Квасолі і пшениці є багато корінців – це є спільне. Відмінне те, що у квасолі один довгий товстий корінь і від нього відходять багато тонких, менших за розмірами корінців. У пшениці усі корені однакові за довжиною і товщиною.

4. Порівняй листки пшениці і квасолі за довжиною і шириною. У пшениці листки довгі і вузькі, у квасолі набагато коротші і широкі. Чи подібні за формою листки пшениці до лінійки? Така форма листка називається лінійчата. Чи подібні листки квасолі за формою до сердечка?

5. Порівняй стебла пшениці і квасолі за розміщенням у просторі, за довжиною. У пшениці стебло прямостояче, а у квасолі – витке. У пшениці і квасолі довгі стебла.

6. Порівняйте квітки квасолі і пшениці за кольором, розмірами, розміщені поряд чи поодиноко. У квасолі квіти великі, білі (можуть бути рожеві), розміщені поодиноко, а у пшениці – квітки зелені, дрібні, розміщені поряд і утворюють колосок.

Корневая система пшеницы называется мочковатой. Эта система состоит в основном из придаточных корней, у неё не выделяется главный корень.(проще говоря её легко выдрать из земли.) Корневая система фасоли же- стержневая. У этой системы хорошо развит главный корень, нежели боковые, он имеет форму стержня. От этого и пошло название- стержневая.( если опять проще говорить, то это растения хорошо закреплённые в земле. Они в основном и предназначены на рост более долгий, чем растения с мочковатой корневой системой. Лук мы собираем как только образовался плод, а ту же фасоль мы собираем и ждём, когда вырастет ещё.) Мочковатая корневая система- одноразовая, а стержневая- многоразовая.