Подібності у будові та прояви життєдіяльності рослин, бактерій, грибів Подібності у будові та прояви життєдіяльності тварин-свідчення єдності живої природи. Пошукова робота, підготувати інформацію

Термические ожоги возникают при длительном пребывании на солнце, или при неаккуратном обращении с огнем, горючими жидкостями. Они вызывают жжение. Кожа краснеет и припухает. При этом необходимо охладить обожженный участок кожи под струей холодной воды. Затем нужно протереть его одеколоном или слабым раствором перманганата калия. Не думаю, что у кого-то есть дома перманганат калия, поэтому одеколон стопроцентно подойдет.  Если есть пузыри, значит ожог достаточно сильный, повязку накладывать нужно только после того, как пузыри лопнут. Прокалывать их иголочкой ни в коем случае нельзя, потому что в ранку могут попасть микробы,  разнесет. При сильных ожогах пострадавшего необходимо доставить в больницу.

1. Простейшие, Растения, Животные, Грибы, Вирусы
2. Клетка состоит из внешней оболочки-мембраны, цитоплазмы-внутреннего вещества, ядра и других органелл, таких как лизосомы, рибосомы, митохондрии и т.д.
3. У клеток растений есть митохондрии и ядро, у бактерий их нет. Также в клетках растений есть хлоропласты и хромопласты.
4. Фауна - это животный мир, совокупность животных определенной территории
5. Подвижностью, сложным строением нервной, кровеносной и других систем, сложным поведением, высокой адаптивностью
6. Бактерии
7. грибы разлагают органические вещества до неорганических - участвуют в круговороте вещества в природе
8. Собирать и есть только известные вам грибы, нне есть грибы сырыми
9.Некоторые бактерии - гетеротрофы, они едят других бактерий. Другие бактерии - автотрофы - они сами синтезируют органические вещества, например из света. Есть еще бактерии-хемотрофы, которые питаются окисляя неорганические вещества
10.Потому что многие вирусы вызывают тяжелые болезни, и с ними очень сложно бороться, они быстро мутируют
11.Мхи, Водоросли, Хвойные, Цветковые, Лишайники, Папоротники
12.Различные ткани выполняют разные функции. Проводящие ткани отвечают за транспорт веществ по растению, образовательные ткани отвечают за рост растения. одна и та же ткань не может выполнять все функции
13. В темных влажных местах, на камнях, на деревьях, на стенах домов
14.Растения сами синтезируют себе органические вещества из света и воды с фотосинтеза
15.Люди содержат дома животных которых можно съесть-свиньи, коровы,козы, куры; которые облегчают ему труд-лошади, ослы, собаки; которыые производят что-то полезное - овцы, куры, коровы; которые просто его радуют - кошки, собаки, хомяки, рыбки