Sacharov84
?>

Решите задачу: В поликлинику обратились два ученика одинакового роста, веса, возраста один флегматичный, а другой гиперактивный ребёнок. Будет ли у них одинаковый обмен веществ?

Биология

Ответы

jaksonj326

ответ

нет не будет

Объяснение:

nataliaterekhovasinger2

В экосистемах происходит непрерывный обмен энергией и веществом между живой и неживой природой. Энергия и вещество постоянно необходимы живым организмам, и они черпают их из окружающей неживой природы. Вещества и энергия в сообществах передаются по пищевым цепям. Вследствие отмирания организмов всё биологическое вещество в конечном счёте достаётся микроорганизмам-редуцентам, участвующим в превращении сложных органических соединений в простые, которые вновь используются растениями. И если бы растения и другие организмы в конечном счёте не разлагались бы, запас биогенных элементов исчерпался бы, и жизнь на Земле прекратилась.

Федор_Рауф1592

В экосистемах происходит непрерывный обмен энергией и веществом между живой и неживой природой. Энергия и вещество постоянно необходимы живым организмам, и они черпают их из окружающей неживой природы. Вещества и энергия в сообществах передаются по пищевым цепям. Вследствие отмирания организмов всё биологическое вещество в конечном счёте достаётся микроорганизмам-редуцентам, участвующим в превращении сложных органических соединений в простые, которые вновь используются растениями. И если бы растения и другие организмы в конечном счёте не разлагались бы, запас биогенных элементов исчерпался бы, и жизнь на Земле прекратилась.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Решите задачу: В поликлинику обратились два ученика одинакового роста, веса, возраста один флегматичный, а другой гиперактивный ребёнок. Будет ли у них одинаковый обмен веществ?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

JisesLove19955
annaar497
Кедрин Карлен
ss2911
dimoni86
ninakucherowa
coalajk
mrubleva42
D.Yu. Polina1703
Isaeva_Marin1010
shakmeev
Yeroshkina411
Viktoromto
Камочкин
info32
▲