как по вашему мнению называется примирение гигиенических знаний на практике . назовите и охарактеризуйте известные методы изучения организма человека​

наблюдение,эксперемент,измерение,моделирование

Объяснение:

внешний осмотр

1.рост--ОТСУТСТВИЕ света--классический пример --картофель в подвале--влажно температура плюс5-10-и нет света---длинющие ростки--как только выносите на свет--начинается РАЗВИТИЕ--появляется хлорофилл рост замедляется а формируются репродуктивные органы--закладываются цветочные почки 

или еще пример --вытягивание рассады на подоконниках 
рост и развитие---не равнозначные понятия в физиологии растений
2.фото
3.Растение - целостный организм, Все его органы связаны между собой. Например, если медведка уничтожит корни растения то погибнут и все другие органы. Или если из стебля березы собирать сок, то будут страдать все органы. если зайцы обгрызут кору, то из листьев органические вещества не смогут передвигаться в корни, растение погибнет. Когда места произрастания растений на долгое время заливаются водой, корни не дышат, это приведет растение к увяданию ит. д.

Метаморфо́з насеко́мых, подобно метаморфозу у других животных, является глубокой перестройкой внутреннего и внешнего строения организма на протяжении его жизни. В соответствии с этим, постэмбриональное развитие насекомого делится как минимум на две четко ограниченные стадии развития: личинку и имаго. Во многих случаях в процессе развития насекомое проходит дополнительные стадии: куколку, триунгулин и др.

В зависимости от числа стадий развития, у подавляющего большинства насекомых различают два основных типа метаморфоза: неполное и полное превращение. По этим двум типам превращения крылатые насекомые разделяются на две большие группы — насекомых с неполным превращением и насекомых с полным превращением. Следовательно, основная черта биологии насекомых метаморфоза — явилась важнейшим критерием классификации.