Подумай и ответь: Пытался ли ты экономить воду? Как это лучше сделать? Почему надо экономить воду?

да я пытался экономить воду но у меня не получалось.не оставлять включённым кран и т.д

потому что на земле очень мало воды

Все живые организмы имеют клеточное строение. Каждую живую клетку покрывает…(1), под ней находится вязкое полужидкое вещество…(2). У большинства клеток в центре расположено… (3). Отличие растительных клеток от других живых клеток заключается в том, что они содержат …(4).

Словарик: А. Цитоплазма. Б Хлоропласт. В. Наружная мембрана. Г. Ядро

3. Заполните таблицу, используя слова и предложения из словарика.

Строение бактериальной клетки

Части бактериальной клетки

Значение частей клетки

Жгутик

Капсула

Словарик: А. Служит для передвижения. Б. Защищает содержимое клетки.

4. Верны ли следующие утверждения?

А. Бактериальные клетки могут иметь различную форму.

Б. Кефир получают, используя бактерии брожения.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4)неверны оба суждения

5. Какие три из перечисленных ниже растений относятся к цветковым?

Запишите в ответе нужную последовательность цифр в порядке возрастания

1)сосна 2)ландыш 3)ягель 4)кедр 5)крапива 6)кукуруза

6. Выпишете понятие, являющееся лишним в перечне, и объясните, почему Вы так решили.

сайгак, хомяк, суслик, лось, ковыль.

7. Рассмотрите животное, изображенное на рисунке. ответьте на во А. В какой среде обитания живет волк?

1) водная 2) почвенная 3) наземно-воздушная

Б. На каком материке можно обнаружить волка в естественных условиях

1) Южная Америка 2) Антарктида 3) Африка 4) Евразия

В. Укажите природную зону России, в которой проживает волк

1) тайга 2) саванна 3) тропический лес 4) тундра

8. Верны ли следующие утверждения?

А. Грибы размножаются спорами или участками грибницы.

Б. Между корнями дерева и грибницей шляпочного гриба устанавливается взаимосвязь.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) неверны оба суждения

9. Выбери три правильных утверждения

а) Бактерии – это примитивные одноклеточные организмы

б) Растения поглощают только готовую пищу

в) Грибы, растения и животные – многоклеточные организмы

г) Тело состоит из многих клеток

д одноклеточные организмы

е) Тело цветкового растения состоит из побега и корня

10. Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов

ОРГАНИЗМЫ

Среда обитания

А) окунь

Б) крот

В) сорока

Г) медуза

Д) заяц

Е) дождевой червь

1) наземно-воздушная

2) водная

3) почвенная

ответы внесите в таблицу, поставив напротив букв цифры:

А

Б

В

Г

Д

Е

11. Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов

ОРГАНИЗМЫ

НАУКИ

А) шиповник

Б) жаворонок

В) собака Г) берёза

Д) лиственница Е) паук-крестовик

1) ботаника

2) зоология

ответы внесите в таблицу, поставив напротив букв цифры:

А

Б

В

Г

Д

Е

Объяснение:

Объективной причиной неопределенного представления о степях является их необычайное разнообразие. В «Геоботаническом словаре» О. С. Гребенщикова приводится 23 категории степей. Стоит перечислить только некоторые из них, чтобы увидеть разнообразие экосистем этого типа. Оказывается,

существует степь альфовая, высокогорная, горная, дерновинно-злаковая,

колючекустарниковая, колочная, колючетравная, криофильная, пустошная,

кустарниковая, луговая на засоленных почвах, настоящая, полукустарниковая, полупустынная, опустыненная, полусаванновая, гобийская, разнотравно-дерновинно-злаковая с одиночными деревьями, сазовая. Это не синонимы. Это разные типы степных экосистем. Без особого труда в этот весьма

неполный список можно добавить четырехзлаковые степи Средней Сибири,

муссонные степи Приамурья, многообразные прерии Северной Америки и

множество других сочленов обширного клана степных экосистем.

Объяснение: