1. а) Определите понятие объекта (объекта): * Универсальность объекта научного интереса Обстоятельства, приводящие к возникновению новых явлений Процесс выбора проблемной ситуации исследователем для исследовательских целей. 1. б) На рисунке ниже определите типы причин и следствий, которые встречаются в природе *  испарение воды сильный снегопад лавина землетрясение 1.b) Окончательный результат, который необходимо определить до окончания работы -... * объект исследования цель исследования место исследования результаты исследования 1.c) Укажите типы графики *  диаграмма гистограмма телеграмма графика картогистограмма 2. а) Назовите структуры мира * мега, микро, нанонаука микро, макро, мегаал мир, микро, макромир Мир неструктурирован 2. б) Напишите структуру земли, показанную на рисунке, в последовательности *  1-атмосфера 2- гидросфера 3-ядерный 1-литосфера Мантия 2 Рост 3 места 2.b) Определите, являются ли следующие понятия «W» и «W»: * * Креационизм - это идея, которую создал Бог биогенез - появление живых из мертвых Теория биогенеза от образования метеоритов Теоретико-биохимическая теория химической эволюции правда​

Правильный ответ на вопрос о последовательности соподчинения представленных элементов биологических систем будет следующим:

1. Внутренняя среда организма
2. Кровь
3. Лейкоциты
4. Антитела
5. Лимфоциты
6. Форменные элементы

Обоснование и пошаговое решение:

1. Внутренняя среда организма является основным элементом, который поддерживает необходимую температуру, состав и pH-уровень для нормальной функции организма. Все остальные элементы зависят от состояния внутренней среды организма.

2. Кровь является жидкой тканью, которая циркулирует по организму и обеспечивает транспорт кислорода, питательных веществ, гормонов и других важных вещей. Она тесно связана с внутренней средой организма и содействует поддержанию ее стабильности.

3. Лейкоциты, или белые кровяные клетки, являются основными клетками иммунной системы. Они играют важную роль в защите организма от инфекций и болезней. Лейкоциты возникают в костном мозге и циркулируют в крови.

4. Антитела, или иммуноглобулины, являются белками, которые производятся лимфоцитами в ответ на воздействие антигенов - вредных веществ, таких как микробы или инородные вещества. Антитела помогают идентифицировать и уничтожать антигены, способствуя иммунной защите организма.

5. Лимфоциты - это клетки иммунной системы, которые производят антитела и специализированные белки. Они играют важную роль в иммунном ответе организма на инфекции, следя за внутренней средой и борясь с вредными веществами.

6. Форменные элементы крови включают эритроциты (красные кровяные клетки), тромбоциты (тромбоциты) и лейкоциты (белые кровяные клетки). Они выполняют различные функции, такие как транспортировка кислорода, свертывание крови и защита от инфекций. В контексте данного вопроса форменные элементы занимают последнее место в последовательности, так как они являются частями крови и связаны с другими элементами, представленными в вариантах ответа.

Для ответа на данный вопрос, необходимо понимать основные принципы кроссинговера и определение гамет. Давайте разберемся поэтапно.

1. Определение гамет:
Гаметы - это половые клетки, которые формируются в организме и передают генетическую информацию наследственности от родителей к потомству. Гаметы имеют только половые хромосомы и являются результатом мейоза, процесса деления клетки, который происходит в гонадах (половых железах), таких как яичники и яички.

2. Кроссинговер:
Кроссинговер - это процесс обмена генетической информацией между хромосомами во время мейоза. Он происходит на стадии петлевой формирования и помогает в создании новых комбинаций генов. В результате кроссинговера, две хромосомы обмениваются частями своих внутренних участков. Таким образом, происходит перемешивание генетической информации.

Перейдем к решению задачи. Имея организм с генотипом aB/Ab, давайте рассмотрим возможные гаметы:

- Первичные гаметы:
В данном случае, каждая хромосома образует одну гамету. Первая хромосома должна образовать гамету aB, в то время как вторая хромосома должна образовать гамету Ab.

- Варианты перекомбинации гамет:
В результате кроссинговера, части хромосом могут обменяться местами, создавая новые комбинации генов. В данном случае, возможны следующие варианты:

1) aB/Ab (исходный генотип)
2) aB/aB (перекомбинированная хромосома 1)
3) Ab/Ab (перекомбинированная хромосома 2)
4) aB/Ab (перекомбинированная хромосома 1 и 2)

Таким образом, организм с генотипом aB/Ab, если происходит кроссинговер, может образовать следующие гаметы: aB, Ab, aB, Ab.

Надеюсь, эта информация будет полезной и понятной. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.