Как учатся птенцы? (на украинском языке? )

птахи, вже перебуваючи в яйці, розпізнають голоси батьків. інших необхідних для життя навичок - від простого вміння є до співу - вони набувають після появи на світло.перші уроки

механізм раннього навчання, або імпринтингу (відображення ) відкрив і описав австрійський лікар, автор етології конрад лоренц. етологія-це напрямок зоопсихології, що вивчає поведінку тварин в природних умовах.

каченята вчаться дізнаватися голос матері, ще перебуваючи в яйці. її каркання для пташенят, які тільки вилупилися, - сігал, що виділяє батьків. мати-перша, кого бачить каченя, вилупившись з яйця. цей образ відбивається у нього в пам'яті і залишається в ній на все життя, як символ самки. гусенята запам'ятовують не звуки, а рухи. тому символом матері для них можуть бути інші види тварин, людей і навіть предмет, якщо це буде перший великий рухомий об'єкт, який вони побачать після вилуплення. імпринтинг є пташенятам запам'ятати образ матері як захисниці і джерела корму.ось перші уроки водіння автомобіля це є випробування страху і знань пдр.

навичка

якщо над гусенятами пролетить хижий птах, вони розбігаються і ховаються в траві. незабаром діти розуміють, що, наприклад, гусак не становить загрози, і в цьому випадку перестають ховатися.

1) в гамете в 2 раза меньше букв, чем в родителе.  2) каждая буква имеется в гамете в одном экземпляре (в гамете не бывает аа) .  3) количество гамет зависит от количества гетерозиготных аллелей у родителя (0-1; 1-2; 2-4; 3-8).  например, родитель aabbcc:   1) у родителя 6 букв, значит в гамете будет 3.  2) в гамете будет одна буква а, одна в, одна с.  3) из трех аллелей только две гетерозиготы, значит, гамет будет 4 вида: (abc), (aвс) , (аbс) , (аbc).  как определить число гамет?   число типов гамет равно 2 n (n пишите в знаменателе) , где n-это число генов. находящихся в гетерозиготном состоянии. например, особь с генотипом aabbcc образует гаметы двух типов: авс и авс. с генотипом ааввсс - образует 4 типа (авс, авс, авс, авс) . генотип ааввсс образует 8 типов гамет: авс, авс, авс, авс, авс, авс, авс, авс

I. правила работы в микробиологической лаборатории  1. запрещается в помещении лаборатории:   - оставлять без присмотра спиртовки;   - держать вблизи спиртовок вату, марлю, спирт;   - убирать пролитые огнеопасные жидкости вблизи спиртовок;   - пробовать на вкус и вдыхать вещества;   - курить и есть;   - работать без спец.одежды;   - выполнять посторонние работы;   - касаться руками микробного материала,  - переливать жидкости с микробной культурой из одной емкости в дру-гую.  2. работать инструментами: петлей, иглой, пинцетом.  3. после работы необходимо пинцеты простерилизовать в пламени спир  товки, а пипетки и шпателя поместить в дезинфицирующий раствор.  4. нельзя руками касаться конденсата воды при посеве в чашки  5. при посеве необходимо делать надписи на пробирках, чашках: ф.и.о.,  n группы, дата посева.  6. нельзя оставлять на столе незафиксированные мазки, чашки петри и  другую посуду с материалом.