1.Посмотрите на рисунок майского жука. Какой он? 2. Определите размер жука, окраску. 3. Найдите три отдела тела жука. Рассмотрите их на схеме. Запишите их название, органы расположенные в каждом отделе тела. Какое значение имеют эти органы для жука? 4. Рассмотрите грудной отдел. Сосчитайте с нижней стороны, сколько пар конечностей к нему прикреплены. Определите характер их строения. Как передвигается по земле, определите тип конечностей. 5. Найдите на спиной стороне жука плотные надкрылья, которые являются первой парой крыльев. Рассмотрите перепончатые крылья. Определите, к какому отделу тела они прикрепляются. 6. Рассмотрите брюшко. На нижней стороне найдите членики, дыхальце. для чего эти органы жуку.

Отличить ткань можно по свойствам характерным для определенных типов тканей. Например соединительная ткань содержит кровеносные сосуды и имеет много межклеточного вещества, эпителиальные ткани же не содержат кровеносных сосудов и очень мало межклеточного вещества, то есть на препаратах они будут располагаться пластами. Кровь очень просто определить, будут видны эритроциты, лейкоциты. Если говорить о поперечно-полосатой мышечной ткани то можно с легкостью разглядеть поперечную исчерченность, с гладкой немного не так. На препарате нервной ткани при достаточном увеличении и правильной окраске микропрепарата видны нейроны и их волокна. Еще можно попытаться определить ткань по окраске, гематоксилином-эозином красят срезы пищеварительной системы(не только), нервную ткань красят импрегнацией серебром(вроде), суданом красят жиры.