1. Рассмотрите дождевого червя, находящегося в ванночке, определите его форму тела, кольчатое строение, размеры (с линейки2. Рассмотрите с лупы тело червя, состоящее из колец-члени-ков, выясните, одинаковые ли они на всем протяжении тела червя.3. Найдите передний (более заостренный) конец тела с ротовым отвер-стием и задний (более тупой) конец с анальным отверстием, через котороеиз организма удаляются непереваренные части пищи.4. Определите выпуклую (спинную) и плоскую (брюшную) части тела, определите окраску этих частей тела.5. Осторожно проведите пальцем по брюшной или боковой части телачервя от заднего к переднему концу; при этом вы ощутите прикосновениещетинок. Рассмотрите с лупы щетинки на теле червя.6. Обратите внимание на кожу червя, определите, какая она сухая иливлажная, и ответьте на вопрос: какое значение имеет такая кожа в жизниэтого червя в почве?​

Индивидуальное развитие высших млекопитающих разделяется на два периода: эмбриональный (внутриутробный) и постэмбриональный (послеутробный) . развитие плода внутри материнского организма можно разделить на три подпериода: зародышевый, предплодный и плодный. послеутробное развитие животных расчленяется на четыре подпериода: новорожденности, молодости, зрелости, старения. подпериод молодости включает две фазы: молочного питания и полового созревания. фаза молочного питания продолжается несколько месяцев (до отъема молодняка от матери или до прекращения выпойки его молоком) . в фазу молочного питания происходит дальнейшая перестройка организма животного для перехода к потреблению растительной пищи. фаза полового созревания характеризуется изменениями внутренних органов (под влиянием гормонов эндокринных желез) . в этот период изменяются пропорции тела (приобретаются черты взрослых животных, развиваются половые органы и вторичные половые признаки - половой диморфизм. к концу периода наступает половая зрелость и животные способны размножаться. у животных формируются основные черты индивидуальности - экстерьерно-конституциональные особенности. рост животных в этот период замедляется. подпериод зрелости, или расцвета функциональной деятельности. это подпериод наивысшей воспроизводительной способности, максимальной продуктивности и жизнедеятельности животного. у разных животных этот подпериод наступает в неодинаковом возрасте: у скороспелых раньше (и продолжается не долго) , у позднеспелых - позже. на этот подпериод большое влияние оказывают условия воспитания молодняка, кормления и содержания. подпериод старения. характеризуется затуханием процессов ассимиляции и диссимиляции, угасают воспроизводительные способности животных, снижается усвояемость кормов, уменьшается продуктивность, происходит угасание функциональной деятельности и общего жизненного тонуса.