Цель работы: наблюдать расширение и сужение зрачка, делать выводы. Ход работы: Испытуемый поворачивается к источнику света и смотрит на свет. Исследователь отмечает величину зрачков испытуемого. По сигналу испытуемый крепко закрывает глаза и сверху прикрывает их руками. Через 2 минуты испытуемый широко раскрывает глаза. Исследователь отмечает, как изменилась величина зрачка сразу после открытия глаза Приложить к работе фото выполняемых операций Вывод: Зрачок Освещённость сетчатки до нормы, среднего мозга.

У внутриутробного развития есть много преимуществ: эмбрион развивается в более стабильной среде, он лучше защищён от врагов, питательные вещества поступают к нему из материнского организма, а не из небольшого запаса в яйце или икринке, и т. д. Всё это позволяет продлить развитие зародыша и полнее сформировать его сложную физиологию. В ряде случаев (у некоторых ящериц, рыб и др.) имеет место комбинированный когда зародыш развивается в яйце, но само яйцо находится в теле матери. Плацентарные млекопитающие довели технологию до совершенства: у них плод находится в материнской утробе, а контакт с родительским организмом осуществляется благодаря специальному органу – плаценте. (Справедливости ради заметим, что у некоторых акул и онихофор, практикующих живорождение, плацента тоже образуется.) Одновременно же зверям приходится решать ряд проблем, связанных с таким тесным контактом матери и эмбриона – например, необходимо избегать конфликта между материнским иммунитетом и развивающимся «инородным телом».

Объяснение: