1. Что такое инфекционные заболевания, эпидемии? 2. Какие возможны пути заражения инфекционными заболева-ниями?3. В каком случае практически здоровый человек может являть-ся источником инфекционного заболевания для других?4. Вспомните, что такое прививки. Зачем их делают?5. Какие болезни передаются через воздух?6. Какие болезни называют венерическими?7. Каковы возможные пути заражения вирусом иммунодефици-та человека?8. Какие глистные заболевания вы знаете?9. Каковы основные возбудители и переносчики желудочно-кишечных заболеваний?10. Почему инфекционные желудочно-кишечные заболеванияназывают «болезнями грязных рук»?11. Перечислите основные профилактические мероприятия поборьбе с инфекциями.​

Земноводные — первые наземные позвоночные, еще сохранившие связь с водной средой.в класс земноводных животных объединяют по следующим признакам: • развитие яиц (икры) и жизнь личинки происходит в воде, взрослые особи, как правило, живут на суше; • передвигаются по суше, в большинстве своем, при четырех конечностей, представляющих собой систему рычагов; собственно конечности специальными костями (поясами конечностей) прикрепляются к осевому скелету; • кожа влажная, что обеспечивает возможность газообмена через нее; • дыхание у личинки жаберное и кожное, а у взрослых — легочное и кожное; • в системе кровообращения у личинок один круг и двухкамерное сердце (как у рыб), у взрослых (в связи с появлением легочного дыхания) — два круга кровообращения и трехкамерное сердце.вопрос 2. какие крупные преобразования сопровождали возникновение амфибий и каково их значение? когда и у какой группы животных они произошли? появление первых земноводных относят к концу девона, а расцвет – к сменившему его каменноугольному периоду палеозойской эры, отстоящему от нашего времени на 345 млн лет, который характеризовался жарким и влажным климатом. это способствовало появлению у рыб приспособлений для дыхания атмосферным воздухом.возникновение амфибий сопровождалось рядом преобразований – ароморфозов, во многом определивших дальнейшее развитие позвоночных на суше: 1) образование пятипалой конечности как системы рычагов, соединённых суставами, обеспечивающих передвижение по суше; 2) формирование органов воздушного дыхания – лёгких, обусловивших газообмен с использованием атмосферного кислорода; 3) прогрессивное развитие нервной системы и совершенствование органов чувств, позволившие эффективно приспособиться к новым наземным условиям существования; 4) возникновение второго – лёгочного круга кровообращения; 5) дифференцировка мышц на мышечные пучки, обеспечившие более совершенные формы движения.вопрос 3. охарактеризуйте особенности организации земноводных на примере лягушки.лягушка - представитель класса земноводныхсреда обитания лягушкилягушки обитают в сырых местах: в болотах, влажных лесах, на лугах, по берегам пресноводных водоемов или в воде. поведение лягушек во многом определяется влажностью. в сухую погоду некоторые виды лягушек прячутся от солнца, зато после его захода или в мокрую, дождливую погоду наступает время их охоты. другие виды живут в воде или у самой воды, поэтому они охотятся и днем.питаются лягушки различными насекомыми, главным образом жуками и двукрылыми, но также пауков, наземных брюхоногих моллюсков, а иногда и мальков рыб. свою добычу лягушки подстерегают, неподвижно сидя в укромном месте.при охоте главную роль играет зрение. заметив какое-либо насекомое или другое мелкое животное, лягушка выбрасывает изо рта широкий липкий язык, к которому и прилипает жертва. лягушки хватают только подвижную добычу.тело лягушки короткое, большая плоская голова без резких границ переходит в туловище. в отличие от рыб голова земноводных подвижно сочленена с туловищем. хотя у лягушки и нет шеи, она может чуть наклонять голову.внешнее строение лягушкина голове заметны два больших выпученных глаза, защищенные веками: кожистым - верхним и прозрачным подвижным - нижним. лягушка часто мигает, при этом влажная кожа век смачивает поверхность глаз, предохраняя их от высыхания. эта особенность развилась у лягушки в связи с ее наземным образом жизни. рыбы, глаза которых постоянно находятся в воде, век не имеют. впереди глаз на голове заметна пара ноздрей. это не только отверстия органов обоняния. лягушка дышит атмосферным воздухом, который попадает в ее организм через ноздри. глаза и ноздри расположены на верхней стороне головы. когда лягушка прячется в воду, она выставляет их наружу. при этом она может дышать атмосферным воздухом и видеть то, что происходит вне воды. позади каждого глаза на голове лягушки заметен небольшой кружок, затянутый кожей. это наружная часть органа слуха - барабанная перепонка. внутреннее ухо лягушки, так же как и у рыб, помещается в костях черепной коробки.у лягушки хорошо развиты парные конечности - передние и задние ноги. каждая конечность состоит из трех главных отделов. в передней ноге различают: плечо, предплечье и кисть. у лягушки кисть заканчивается четырьмя пальцами (пятый палец у нее недоразвит). в задней конечности эти отделы называются бедром, голенью, стопой. стопа заканчивается пятью пальцами, которые у лягушки соединены плавательной перепонкой. отделы конечностей подвижно сочленены между собой при суставов. задние ноги значительно длиннее и сильнее передних, они играют главную роль при движении. сидящая лягушка опирается на слегка согнутые передние конечности, задние при этом сложены и находятся по бокам тела. быстро распрямляя их, лягушка совершает прыжок. передние ноги при этом предохраняют животное от удара о землю. плавает лягушка подтягивая и выпрямляя задние конечности, а передние при этом прижимает к телу.