6 КЛАС Самостійна робота: Використовуючи підручник, заповніть таблицю.ЖИТ-ФОР-ПРЕД-ТЄВА МУЛАЗНАПЛІДСТАВ-ФОРМА КВІТКИЧЕННЯНИКИРОДИНАцибулевізлаковіПрактична робота «Розпізнавання видів кімнатних рослин»Мета: навчитися розпізнавати найбільш поширені кімнатні рослини.Обладнання: кімнатні рослини кабінету біології, посібники та атласКімнатних рослин.Хід роботи1. На кожному учнівському столі виставлені по 3 горщика кімнатних рослин.2. За до учителя, довідкових матеріалів та атласів визначити їхнюназву.3. Заповнити таблицю:ВІЗУАЛЬНІ ОЗНАКИPOC-ЛИНИСвітлолюбні абоЛИСТКИ СТЕБЛОКВІТКАтіньовитриваліNo 1No 2No 3Висновок: Назви рослин:No I halka
Ответы
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
2. У рыб есть рёбра, у амфибий редуцированы.
3. У рыб нет шейного отдела, череп прикреплён неподвижно к позвоночнику, у амфибий - шейный отдел представлен 1 позвонком.
4. У рыб - скелетом грудных и брюшных плавников являются лучи, у земноводных есть скелет передних и задних конечностей с поясами.
5.У земноводных (лягушки) есть каракоиды (вороньи кости) , нижняя челюсть - единое целое с черепом.
6. У рыб скелет значительно тяжелее, чем у земноводных.