allaraygor
?>

ПРОВодим иссЛЕДОВАНИЕ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА. ДыханиеЦель: выявить, как изменится состав воздуха в процессе дыхания.Материалы и оборудование: два сосуда с растениями, тёмный шкаф, лучина, спички, Ход работы1. Возьмите два сосуда и поместите туда два примерно одинаковых комнатных рас-тения, 2. Одно из растений поместите на сутки в тёмный шкаф, 3. Через сутки проверьте состав воздуха на присутствие кислорода, внеся горящуюлучину в сосуд, который стоял в тёмном шкафу.4. Что происходит с зажжённой лучиной? Сделайте вывод, ​

Биология

Ответы

fancy-decor67

Кора відіграє велику роль в регуляції рухової активності. За участю кори рухова активність може бути довільною і мимовільною, яка стає більш точної і координованої.

У корі виділяють первинну і вторинну моторні зони, а також асоціативну зону.

Первинна моторна зона представлена 4-му полем Бродмана і входить до складу прецентральной звивини. Ця зона посилає імпульси до структур середнього мозку і стовбура.

Вторинна моторна зона – утворення навколо 6-го та 8-го полів Бродмана, наперед від 4-го поля. Отримує імпульси від первинної моторної зони кори великих півкуль, переробляє інформацію і запускає нервовий імпульс по спадним пірамідним шляхах (шлях Беца).

Асоціативні нейрони – це полісенсорній клітини, які сприймають імпульси від різних рецепторів. Доведено, що біоелектрична активність цієї зони виникала за 1 с до надходження імпульсу від рецепторів. Посилення кровотоку в цій зоні настає при думці людини про виконання будь-яких рухів. Таким чином, вважають, що асоціативна зона призначена для планування майбутніх рухів.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

ПРОВодим иссЛЕДОВАНИЕ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА. ДыханиеЦель: выявить, как изменится состав воздуха в процессе дыхания.Материалы и оборудование: два сосуда с растениями, тёмный шкаф, лучина, спички, Ход работы1. Возьмите два сосуда и поместите туда два примерно одинаковых комнатных рас-тения, 2. Одно из растений поместите на сутки в тёмный шкаф, 3. Через сутки проверьте состав воздуха на присутствие кислорода, внеся горящуюлучину в сосуд, который стоял в тёмном шкафу.4. Что происходит с зажжённой лучиной? Сделайте вывод, ​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*