После уроков школьник 8 класса посетил школьную столовую и, где съел на обед:рассольник, тефтели с гречкой, компот и два куска белого хлеба. Определить энергетическую ценность обеда, если известно, что она составляет 50% от суточной нормы;нормы потребления белков, жиров и углеводов? ​

Ну, например есть ошибочное суждение что только Живая природа может эволюционировать. К некоторой неживой природе это и правда не относится,так как у нее нет подсознательного разума, но некоторые объекты неживой природы могут эволюционировать по стечению обстоятельств. Например изменение климата. 
Если сомневаетесь в принадлежности того или иного объекта к какой либо природе, лучше проверять по нескольким признакам, что бы уж точно не ошибиться.
например:
эволюционировать и подстраиваться под окружающую среду
2. Естественные нужды (вода, питание, свет)
3. Истечение "срока жизни", ухудшение жизне под конец этого срока.
4. Рост  и развитие
размножаться