Lietus laikā insekticīdi no augļu kokiem nokļūst ūdenstilpēs un uzsāk ceļojumu barošanās kēdës. a) Kura organismā koncentrējas visvairāk insekticīdu (kukainu indes)? b)Izmantojot papildinformāciju, noskaidro, kuru orgānu saslimšanu visbiežāk izraisa insekticidi! c) Kura organisma vietā varētu ievietot cilvēka attēlu? Kāpēc?

Поведение живот­ных совершать определенные действия, реагируя на влияние факторов внешней и внутренней среды. У большинства животных поведением «управляют» унаследованные инстинкты, которые передаются от ро­дителей потомкам на протяжении многих поколений.

Инстинкт — это цепочка врожденных поведенческих реакций, на­правленных на осуществление различных жизненных функций.

Примером инстинктов может служить брачное поведение животных, забота о потомстве, сооружение гнезд, ежегодные миграции птиц: лас­точек, журавлей, аистов, гусей и многих других. Достаточно сложны формы инстинктивного поведения у общественных насекомых: пчел, муравьев, термитов и др.

Поведение животных тем сложнее, чем сложнее строение их нервной системы и разнообразнее органы чувств. Оно может меняться с при­обретением животным собственного жизненного опыта. Усложнение поведения может проявляться в виде совершенствования охотничьих воспитания потомства, коллективной защиты от врагов, поиска лучших мест кормежки и т.д.

В результате обучения у животных формируются условные рефлексы, позволяющие быстрее реагировать на сигналы окружающей среды. Например, в результате дрессировки человек учит собаку выполнять разнообразные команды. Материал с сайта http://worldofschool.ru

У животных наблюдают различные формы поведения. Одни из них — инстинктивные — врожденные и присущи всем особям вида. Они не изменяются при изменении условий среды обитания. Другие — условные рефлексы — образуются в результате обучения независимо у каждой особи. Условные рефлексы позволяют лучше при ливаться к изменениям условий проживания.

Объяснение: