Дискуссия: Вставьте недостающие слова в рассказ: «Удав, проглотивший кролика, лежит и переваривает его. Зрачки удава сужены, сердцебиение и дыхание замедлены, но у него активно работает ... , выделяется ... , сокращаются мышцы и ». Обсудите, действие какого отдела нервной системы проиллюстрировано. Докажите это.

Левое полушарие:
1.Абстрактное мышление 
2.Речь. Логические и аналитические функции, опосредованные словом
3.Абстрактное, обобщенное, инвариантное узнавание
4.Последовательное восприятие
5.Аналитическое восприятие, математические вычисления
6.Оценка временных соотношений
7.Установление идентичности стимулов по названиям
8.Установление сходства
9.Управление органами правой половины туловища.
Получение информации пространства справа
Правое полушарие:
1.Конкретное мышление
2.Улавливание эмоциональной окраски, особенностей речи
3.Правильная оценка характера неречевых звуков. Музыкальный слух
4.Общее восприятие. Конкретное зрительное восприятие
5.Конкретное узнавание
6.Целостное восприятие (гештальт)
7.Оценка пространственных отношений
8.Установление физической идентичности стимулов
9.Установление различий
10.Управление органами левой половины туловища. Получение информации пространства слева