13 13.1. Рассмотрите изображения растений: нителла, кукуруза, пузырник. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная. Название Среда обитания 13.2. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли. 1- Зеленые водоросли 2 - Красные водоросли 3- Бурые водоросли 4 - Mхи 5 - Плауны 6- Папоротники 7- Хвощи 8- Голосеменные 9 - Однодольные 10 - Двудольные Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп. Нителла Пузырник Кукуруза 13.3. Какое из этих растений относят к высшим споровым растениям? ответ.

Одним из самых выдающихся ученых того времени является Пифагор( 570-490гг. до нашей эры). Он изучал астрономию, философию,математику и и мистику. Первым назвал вселенную "космосом" .

Его философские заключения заключались в следующем: всё,что существует гармонично из беспредельного определяющего. Порядок и гармония главное основополагающее всего.

В математике считается автором теоремы : квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равняется сумме квадратов катетов .

Вторым немало известным учёным древности является Архимед(287- 212 гг. до нашей эры).

Изучал инженерию, математику и физику. Вложил много открытий в области геометрии,заложил основы гидростатики и механике.

Работы Архимеда в области математики были настолько невероятными,что их продолжили изучать спустя 2 тысячи лет.

В геометрии научился определять поверхность и объем шара, дал понятие числа Пи.

Механика основывалась на законах рычага и доказал закон гидростатики.

Для развития астрономии построил планетарий позволяющий наблюдать движение планет,восход солнца и луны.

Третий всеми известный Аристотель (384-322 гг. до нашей эры) является первым мыслителем ,создавший многогранную систему философии( социология, политика, логика). Делит науки на теоретические(знания ради значения,такие как математика), поэтические и практические(политика,этика). Изучал первоначальную теорию реальности развивая их причины : из чего, что,откуда и ради чего.

Разработал иерархию всего существующего,считал,что душа является внутренней человеческой силой.

Разработка теории мышления( понятие,суждение,умозаключение).Считал,что ощущения влияют на познание и являются самой низкой ступенью постижения.