Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
• • МОИ БИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Потери тепла через поверхность1. В начале урока залейте горячей водой (предварительно ополоснув доныш-ко!) 4 банки: 1 трёхлитровую из полулитровые. Одну из полулитровых банокоберните полотенцем или газетами, другую – мокрой салфеткой. Во времяурока смачивайте её водой комнатной температуры.9. В КОНЦе урока оцените теплопотери каждой банки и сделайте выводы о при-чинах различий.3. Подготовьте доклад, посвящённый своим наблюдениям. Сформулируйте внём цели работы, используемые методы, выводы. При возможности исполь-зуйте КОМПЬЮтер для ПОДГОТОВКИ презентации.