Сравните растительный и животный мир разных экосистем и абиотические факторы,  составьте, по крайней мере, пять сравнений. в форме  постера В постер необходимо включить:список, по крайней мере, пяти видов животных или растений для каждой экосистемысоставить, по крайней мере, три сравнения для экосистем (например, абиотические факторы, производители, потребители в цепи питания ​

Сперва выясняем возможную группу крови девушки, после чего с каждой полученной возможной группой крови проводим скрещивание с третьей гетерозиготной группой крови юноши.

Получается, что вероятность, что у девушки от её родителей будет четвёртая группа крови = 37,5%, вторая гомозиготная = 37,5%, вторая гетерозиготная = 12,5% и третья гетерозиготная = 12,5%.

При скрещивании всех возможных полученных  вариантов групп крови девушки  с третьей гетерозиготной группой крови юноши, выяснилось, что вероятность групп крови у их предполагаемого потомства следующая: четвёртая - 25%, теретья - 37,5%, первая - 12,5% и вторая - 25%.

Поскольку, учитывается и вероятность возможной группы крови у девушки, исходя из групп крови её родителей, как показано в первой части решения (слева), то можно вынести следующие общие вероятности групп крови у предполагаемого потомства:

31,2% - четвёртая группа крови

31,2% - вторая группа крови

31,2% - третья группа крови

6,2% - первая группа крови

На первых двух фото - ход определения возможных групп крови, сначала у девушки, а потом у потомства юноши и девушки. На третьем расписал расчёт вероятностей наследования.