Тест по теме «Экологические факторы» В заданиях 1-8 выберите один правильный ответ. 1.Экология – это: А) наука о животных Б) наука об охране природы В) наука об организмах и условиях их обитания Г) наука о связях живых организмов между собой и с окружающей средой 2. Все факторы живой и неживой природы, воздействующие на особи, популяции, виды, называют: А) биотическими; Б) абиотическими; В) экологическими; В) антропогенными 3.Определите правильно составленную пищевую цепь: А) семена ели – ёж – лисица – мышь; Б) лисица – ёж – семена ели – мышь; В) мышь – семена ели – ёж – лисица; Г) семена ели – мышь – ёж – лисица. 4. Оболочка Земли, населенная живыми организмами, называется: А) атмосфера Б) биосфера В) гидросфера Г) литосфера 5. К какому типу относят взаимоотношения гриба и водоросли в составе лишайника? 1) паразитизм 2) симбиоз 3) нейтрализм 4) конкуренция 6. Какой цифрой на рисунке обозначен продуцент? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 7. Воздействие человека на живые организмы является фактором 1) антропогенным 2) абиотическим 3) биотическим 4) химическим 8. Снегопад является фактором 1) антропогенным 2) абиотическим 3) биотическим 4) химическим Задание 9 с множественным выбором ( из шести ответов выбрать три правильных ответа) 9. При растений к жизни в засушливых условиях служит 1) наличие воскового налёта и опушения на листьях; 2) образование видоизменённых листьев иголок у кактуса; 3) образование многочисленных устьиц на листьях; накапливать воду в тканях; 5) ярусное расположение организмов; 6) широкие листья. В задании 10 сделать соответствие. 10. Установите соответствие между экологическим фактором и группой, к которой его относят. А) лесной пожар вследствие грозы Б) распространение семян растений птицами В) понижение температуры, приводящее к зимней спячке животных Г) санитарная вырубка леса Д) питание паразитических животных Е) затопление лугов при ливне 1) абиотические 2) биотические 3) антропогенные Задание 11. Расположите в правильном порядке организмы в пищевой цепи. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) зёрна пшеницы 2) рыжая лисица 3) мышь 4) степной орёл 5) бактерии Задание 12 (свободный ответ Приведите примеры положительного и отрицательного воздействия человека на природу в результате хозяйственной деятельности.