А1. биология – наука о: живых организмах неживой природе сохранении жизни на земле взаимосвязи организмов с окружающей средой. а2. к неорганическим веществам клетки относятся: белки жиры вода углеводы. а3. основная функция углеводов: строительная опорная энергетическая хранение и передача наследственной информации а4. к клетки не относится: цитоплазма рибосомы митохондрии эндоплазматическая сеть. а5. образование белков происходит в : митохондриях рибосомах лизосомах клеточном центре а6. в результате митоза образуются : 1клетка 2 клетки 3 клетки 4 клетки а7. в результате мейоза образуются клетки : с одинарным набором хромосом с двойным набором хромосом с тройным набором хромосом с четвертным набором хромосом. а8. к вегетативным органам растения относится: семя цветок плод корень а9. главные части цветка- это: чашечка и венчик цветоножка и чашечка венчик и тычинки тычинки и пестик. а10. зона корня, покрытая корневыми волосками: роста размножения всасывания проведения. а11. основная часть стебля, содержащая сосуды и волокна: древесина кора камбий сердцевина а12. побег –это стебель, листья и почки корень, стебель, листья корень, стебель, цветок корень, листья, цветок. а13. почка –это: 1.зачаточный стебель 2.зачаточный лист 3.зачаточный корень 4.зачаточный побег . а14.из генеративной почки развивается: стебель стебель с листьями и почками цветок корень. а15. зародыш семени состоит из: зародышевого стебелька и почечки зародышевого корешка, стебелька и семядолей зародышевого стебелька, почечки, семядолей зародышевого корешка, стебелька почечки и семядолей а16. сухой многосемянной плод: боб орех ягода семянка. а17. у картофеля плод – ягода клубень семянка яблоко а18. к органам пищеварительной системе относится: почки легкие желудок мочеточники. а19.питание – это процесс: переваривания пищи получения пищи и энергии образования кислорода и выделения углекислого газа механической и переработки пищи. а20. органы дыхания растений: 1.устьица 2.трахеи 3.листья 4.чечевички. а21.органические вещества в растениях передвигаются по: древесины ситовидным трубкам луба клеткам камбия клеткам коры. а22.к органам кровеносной системы относятся: легкие и сердце сердце и кровеносные сосуды сердце и мозг кровь и гемолимфа а23. лейкоциты - это: белые клетки крови красные клетки крови кровяные пластинки межклеточное вещество. а24.артерии – это: 1 сосуды по которым кровь течет к сердцу 2. сосуды по которым течет артериальная кровь 3. сосуды по которым кровь течет от сердца 4.мельчайшие кровеносные сосуды. а25. фотосинтез происходит в: 1.митохондриях 2. хлоропластах 3.устьицах 4.листьях а26. к теплокровным животным относятся: 1. птицы 2. земноводные 3. рыбы 4. насекомые а27 . женская половая клетка: 1.спермий 2. зигота 3. гамета 4. яйцеклетка а28.партеногенез –это 1.вид оплодотворения 2.вид размножения 3.процесс образования половых клеток 4.развитие зародыша из неоплодотворенной яйцеклетки а29.бластула – это: однослойный зародыш двухслойный зародыш трехслойный зародыш личинка а30. правильной последовательностью является: 1. опыление – оплодотворение – образование зиготы 2.образование зиготы – опыление – оплодотворение 3.оплодотворение – образование зиготы – опыление 4.опыление – образование зиготы – оплодотворение часть2 в в1 – в2 выберите несколько верных ответов. запишите выбранные цифры в порядке возрастания. в1.выберите утверждения относящиеся к половому размножению? принимает участие одна родительская особь; происходит при участии половых клеток – гамет; происходит при участии спор; потомство несет в себе наследственные признаки обоих родителей. потомство несет в себе наследственные признаки одного из родителей. обязательным условием для большинства организмов является оплодотворение почкование – форма полового размножения в2. для нервной регуляции функций в организме характерно: 1.осуществляется при эндокринной системы; 2.осуществляется при нервной системы; 3. в основе лежит рефлекс; 4.осуществляется с нервных импульсов; 5.самый древний способ регуляции; 6.осуществляется быстро. при выполнении в3 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. в3. признак ткань а) клетки близко прилегают друг к другу, межклеточное вещество отсутствует 1) эпителиальная б) клетки способны сокращаться 2) мышечная в) бывает поперечно-полосатая и гладкая г) выстилает изнутри стенки внутренних органов д) клетки могут быть одноядерные и многоядерные е) клетки одноядерные часть 3 для ответов на этой части запишите сначала номер (с1 и т. а затем ответ к нему. с1.что такое экологические факторы? какие экологические факторы относятся к факторам неживой природы? как влияет температура на живые организмы? с2. какое развитие называется развитием с неполным превращением? примеры с3. назовите признаки насекомоопыляемых растений.
Ответы
1) основу кровеносной системы червей составляют: брюшной сосуд, кольцевые сосуды, спинной сосуд.кольцевые сосуды опоясывают каждый сегмент и напоминают вены и артерии. однако в целом таковыми сосуды червей не являются, поскольку «венозная» и «артериальная» кровь по составу почти не отличается друг от друга 2) выделительная система представлена парой боковых продольных каналов, сливающихся под глоткой в один проток и открывающийся на брюшной стороне тела выделительным отверстием. конечные продукты жизнедеятельности накапливаются в полостной жидкости, а из нее поступают в выделительные каналы. цикл развития у них сложный, связан с выходом яиц во внешнюю среду и миграциями личинок в организме человека.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
світ людини наповнений звуками. слухаючи і сприймаючи звуки, людина дізнається про те, що навколо нього відбувається, спілкується з людьми, відчуває небезпеку, оцінює відстані, насолоджується музикою. людина також постійно відчуває своє положення в просторі.
будова органу слуху. звук – це коливання повітря. наш орган слуху вловлює коливання частотою 16-20 тис. в секунду. шлях, який проходить звук у вусі, значно складніше, ніж шлях променя світла в оці.
орган слуху поділяють на зовнішнє, середнє і внутрішнє вухо.
зовнішнє вухо включає вушну раковину і зовнішній слуховий прохід. вушна раковина пристосована для уловлювання звуків, у людини вона нерухома. слуховий прохід з’єднує вушну раковину з середнім вухом. зовнішнє вухо відділене від середнього барабанною перетинкою, яка перетворює звукові хвилі в механічні коливання і передає їх в середнє вухо.
середнє вухо знаходиться в товщі скроневої кістки і являє собою вузьку порожнину (1-2 см3), в якій розташовані три слухові кісточки. порожнину середнього вуха (барабанна порожнина) триває в слухову трубу, яка відкривається в глотку. це дозволяє зрівнювати тиск в порожнині середнього вуха з атмосферним, завдяки чому барабанна перетинка не спотворює звукові коливання.
слухові кісточки – молоточок, ковадло і стремечко – найменші кісточки нашого тіла, їх маса всього близько 0,5 м вони утворюють систему важелів, яка в 50 разів підсилює слабкі коливання барабанної перетинки і передає їх у внутрішнє вухо.
внутрішнє вухо являє собою складну систему тонких вигнутих каналів і порожнин, розташованих в товщі скроневих кісток. усередині цього кісткового лабіринту укладений перетинчастий лабіринт, що повторює форму кісткового. усередині перепончатого лабіринту знаходяться чутливі прилади, що сприймають коливання – звукові хвилі і положення тіла в просторі. у внутрішньому вусі виділяють орган слуху – равлика і орган рівноваги – переддень і три півколових канали, які анатомічно взаємопов’язані один з одним. усередині перепончатого лабіринту знаходиться рідина – ендолімфа, а в щілиноподібні простір між стінками кісткового лабіринту і поверхнею перепончатого лабіринту також є рідина- перилимфа. улітку, схожа на річкову равлика-прудовика, являє собою спірально закручений кістковий канал, який утворює 2.5 завитка. одна зі стінок перетинчастої частини равлики (базальна мембрана) складається з 24 тис. пружно натягнутих волоконец різної довжини. кожне волоконце відповідає за звук певної висоти. на базальноїмембрані розташовуються клітини з волосками на верхівці. це слухові рецептори. над рецепторами знаходиться покривна мембрана. до кожного рецептора підходять закінчення слухового нерва.
робота органу слуху. давайте розглянемо, як же працює слуховий аналізатор. вушні раковини вловлюють звукові коливання і направляють їх в слуховий прохід. по ньому коливання направляються в середнє вухо і, досягнувши барабанної перетинки, викликають її коливання. через систему слухових кісточок коливання далі – у внутрішнє вухо. у платівці, що розділяє порожнини середнього і внутрішнього вуха, є два «вікна», затягнутих тонкими перетинками. в одне з них – овальне – впирається стремечко, звукові коливання перетинки.
її коливання викликають рух рідини в равлику, вона, у свою чергу, змушує коливатися базальну мембрану. при русі волоконец волоски рецепторних клітин стосуються покривної мембрани. в рецепторах виникає збудження, яке по слуховому нерву в кінцевому підсумку передається в головний мозок, де через середній мозок і проміжний мозок збудження потрапляє в слухову зону кори великих півкуль, розташовану в скроневих частках. тут відбувається остаточне розрізнення характеру звуку, його тону, ритму, сили, висоти і, нарешті, його сенсу.