Установите последственность живых организмов в цепи питания: 1 лиса 2 окунь 3 цапля 4 дафнии ( ракообразные) называют водяными блохами маленькие 2 мм 5кальки рыб 6 одноклеточные водросли ( самые старые представители растений )

точно не уверена, но как-то так:

1.  одноклеточные водросли ( самые старые представители растений )

2.  дафнии ( ракообразные)   называют водяными блохами маленькие

3.  кальки рыб

4.  окунь

5.  цапля

6.    лиса

водоросли, дафнии, рыбы( маленькие), окунь( это хищная рыба), цапля, лиса.

Ябы ответила так. эксперимент-это такое наблюдение,с которого в специально контролируемых и созданных условиях исследуются явления природы.да,он позволяет лучше понять природу,но отнюдь не каждое явление можно проверить с эксперимента,например как можно узнать точно как именно,почему и какие газы выделяются при извержении вулкана(пример грубый,но думаю подойдёт)? кроме того,если проводить эксперименты на живых существах(например психологические исследования),то   нужно провести множество экспериментов,прежде чем узнать как в той или иной ситуации поступит животное(то есть просчитать все его возможные варианты), и самое главное,что искусственная обстановка никогда не заменит естественную. думаю так. !

1днк содержит сахар дезоксирибозу, рнк - рибозу, у которой есть дополнительная гидроксильная группа, это увеличивает вероятность гидролиза молекулы, то  есть уменьшает стабильность молекулы рнк. 2 нуклеотид комплементарный аденину, в рнк не тимин, как в днк, а урацил. 3 днк существует в форме двойной спирали, состоящей и двух отдельных молекул, а молекулы рнк короче и преимущественно одноцепочечные.    про второй вопрос:   1 они не имеют обособленного от  цитоплазмы ядра, комплекса гольджи, митохондрий, эпс. 2 для них не характерен мейоз и митоз, оплодотворение. 3 наследственная информация в виде кольцевой молекулы днк.