Напишите сходства археоптерикса с 1)пресмыкающимися 2)птицами.

1) на челюстях имеются зубы, пальцы с когтями на передних конечностях.

2) тело покрыто перьями, имеет длинный хвост, задние конечности имеют длинную цевку

Объяснение:

Цель опыта - показать, что корни не только поглощают воду, но и обеспечивают передвижение ее в стебель (корневое давление).

Объекты и оборудование. Несколько 1-2-недельных растений фасоли, растущих в почве, без признаков заболевания (пятнистости у основания стебля), или комнатные растения с неветвящимся основанием стебля толщиной 4-7 мм - плектрантус, колеус, пеларгония, бальзамин, фуксия и др.; лезвие безопасной бритвы, пластилин или резиновые от глазных пипеток, ножницы, стеклянные трубочки с оплавленными краями - от глазных пипеток или в виде отрезков в 5-6 см трубки с внутренним диаметром 4-5 мм (для опытов на фасоли), тонкие с просветом 1-3 мм, длиной 20-30 см, короткие, примерно 2 см, с отверстием несколько большим, чем толщина основания стебля (для опытов с комнатными растениями). При выращивании фасоли для данного опыта нельзя допускать пересыхания почвы, но вредно и избыточное увлажнение ее.

Постановка опыта. Первый вариант - с креплением трубки пластилином. В начале опыта тщательно разминают пластилин и скатывают из него "колбаску" толщиной 6-8 мм, длиной 4-5 см (тоньше и короче ее делают для фасоли, крупнее - для комнатных растений). Стебель растения на высоте 2-3 см от почвы охватывают пластилином в виде замкнутого кольца, слегка прижимая пластилин к стеблю. Затем часть пластилина осторожно смазывают с кольца на стебель вверх и вниз так, чтобы обеспечить прочное и абсолютно герметичное присоединение пластилина к стеблю - сделать конусовидную муфту для крепления трубки (рис. 7,2). Это удобно делать легкими, скользящими движениями пальца, при этом другой рукой стебель надо придерживать с противоположной стороны. Верхний край муфты должен гладко и незаметно (без щели и т. п.) переходить на стебель по всей окружности его. Желательно, чтобы верхняя конусовидная часть муфты была не более 1 см. Острой бритвой растение срезают на пенек над самым краем муфты (но не по пластилину, чтобы не замазать им срез стебля), надевают на пенек стеклянную трубку. Можно слегка вонзить трубку в пластилин, придерживая муфту снизу. Часть пластилина с муфты осторожно смазывают на трубку, герметично закрывая место их соединения (рис. 7,2). Короткие трубки сами хорошо держатся на растении, длинные надо укрепить в строго вертикальном положении, подвязав к палочке или проволоке, воткнутой в почву вазона.

Рис. 7. Постановка опыта с корневым давлением: в центре - общий вид опыта на растениях фасоли; 1,2 - последовательные этапы прикрепления трубочки к растению: 1 - посредством резинового наконечника, 2 - с пластилина

Рис. 7. Постановка опыта с корневым давлением: в центре - общий вид опыта на растениях фасоли; 1,2 - последовательные этапы прикрепления трубочки к растению: 1 - посредством резинового наконечника, 2 - с пластилина

При всех операциях пластилин, поверхность стебля, руки, трубки должны быть сухими (от воды), иначе не получится герметичное соединение, а следовательно и опыт.

Для комнатных растений, имеющих относительно толстый стебель, к пластилиновой муфте сначала крепится короткая переходная трубка подходящего диаметра, а уже в нее вставляется тонкая длинная трубка. В этом случае желательно ввести в короткую трубку воду (пипеткой, чтобы не замочить стенок трубки) - покрыть ею срез пенька. Тонкая трубка укрепляется герметично в короткой с пластилина: им заполняется щель между трубками и промазывается по сухому место соединения.

Второй вариант постановки опыта - с креплением трубки посредством резинового от глазных пипеток. От отрезают закрытый конец длиной 1,5-2,0 см - для опытов с фасолью или 2-3 см - для опытов с комнатными растениями. В центре закрытого конца вырезают круглое отверстие диаметром 1-2 мм. Для этого надо сложить продольно дважды конец - дно и срезать ножницами небольшую,- самую крайнюю часть его. Получится трубочка с разными отверстиями на концах, с которой к растению герметично присоединяется стеклянная трубка.

1. многообразие паразитов, особенности их питания. влияние на организм хозяина. паразиты — организмы, использующие другие организмы в качестве места обитания и источника пищи, питаются органическими веществами организма-хозяина или его пищей либо заглатывая и переваривая твердые частицы пищи (аскарида), либо всасывая жидкие органические вещества всей поверхностью тела (бычий цепень) или с специальных органов (клещи, клопы). примеры паразитов: вирусы, многие бактерии, грибы (головня, спорынья, трутовик), простейшие (малярийный паразит, лямблии), плоские и круглые черви (аскарида, острица, печеночный сосальщик, бычий и свиной цепни, кошачья двуустка, эхинококк), клещи (чесоточный, таежный), насекомые (клопы, блохи, вши). явление паразитизма среди растений (петров крест, заразиха), позвоночных животных (гнездовой паразитизм у кукушки). отрицательное влияние на организм хозяина большинства паразитов (вызывают разнообразные заболевания, разрушают клетки или ткани у хозяина, выделяют в организм хозяина ядовитые вещества). 2. организации паразитов, обусловленное обилием пищи, отсутствием в организме хозяина врагов, резких колебаний температуры, влажности. организации паразитов в процессе эволюции по сравнению со свободноживущими предками. исчезновение у многих паразитов органов передвижения, органов чувств, более простое строение нервной системы. в связи с питанием переваренной или полупереваренной пищей строения пищеварительной системы или вообще ее отсутствие у некоторых видов; всасывание пищи, переваренной хозяином, через поверхность тела. 3. приспособленность паразитов к жизни в организме хозяина. формирование у паразитов в процессе эволюции приспособлений, защищающих их от неблагоприятных воздействий среды, например особой оболочки, покрывающей тело червей-паразитов и защищающей их от переваривания пищеварительными соками хозяина, приспособлений, позволяющих червям-паразитам удерживаться в пищеварительном канале, несмотря на сокращение его стенок, движение пищи и пищеварительных соков: удлиненная форма тела, наличие крючков и присосок. преимущество в выживании и оставлении потомства в процессе эволюции тех особей, у которых такие черты приспособленности были наиболее развиты. высокая плодовитость паразитов — важная черта приспособленности. эволюция паразитов в направлении увеличения численности потомства: у ряда паразитов число яиц достигает нескольких сотен тысяч и даже миллионов. причина большой плодовитости —- гибель многих яиц на ранних стадиях развития от воздействия абиотических и биотических факторов. у паразитов многих видов размножение происходит в организме не только основного, но и промежуточного хозяина. значительное развитие органов размножения, гермафродитизм. организации паразитов, наличие черт приспособленности к жизни за счет организма хозяина, высокая плодовитость и другие признаки приспособленности к паразитическому образу жизни у червей обеспечивают их выживание. 4. профилактика глистных заболеваний на основе знаний циклов развития червей-паразитов. чтобы не заразиться бычьим цепнем, необходимо уничтожать зараженное мясо, хорошо проваривать или прожаривать говядину перед употреблением в пищу.