Определить свой генотип используя родителей, если известно что ген а-темный цвет волос, а-светлый; в -карие глаза, в -голубые. скрещивание считать дигибридным, при необходимости считать чистыми линиями. определить какие будут дети, если партнер имеет гены аавв и с какой вероятностью при монеты определить какие гены случайным образом попадут в вашего ребенка (орем- доминантный ген , решка -рецессивный) (считать по темным волосам и карим глазам) не знаю как это посчитать

темн. а; аа, аасветл. а; аакар. в; вв, ввгол. в; ввмогут быть чистые линиир: аавв х аавв g: ав; авf: аавв (темн кар)есть много вариантов скрещиванияесли один из родителей аавв, то что бы получить темного кареглазого ребенка нужно: 1(только темные кареглазые). р: аавв х   ааввg: ав, ав, ав, ав; авf: аавв (темн,кар)аавв(темн. кар)аавв(темн. кар)аавв (темн, кар)2(встречаютя и светлые, но преимущественно темные, все кареглазые). р: аавв   х   ааввg: ав, ав, ав, ав; ав, авf: аавв (темн. кар)аавв (темн, кар)аавв(темн, кар)аавв(темн, кар)аавв (темн. кар)аавв(светл, кар)аавв(темн. кар)аавв(светл. кар)3. р: аавв х   аавв   (здесь все будут темными, преимущественно кареглазые, но встречаются и голубоглазые)4.(9: 3: 3: 1, преимущественно темные кареглазые) аавв   х   аавв  g: ав, ав, ав, ав; ав, ав, ав, авf: аавв( темн кар)аавв (темн,кар)аавв (темн, кар)аавв (темн, кар)аавв (темн, кар)аавв (темн, гол)аавв (темн, кар)аавв (темн, гол)аавв (темн, кар)аавв (темн, кар)аавв(сетл,кар)аавв (всетл, кар)аавв (темн, кар)аавв (темн, гол)аавв (светл, кар)аавв(светл, гол)5. аавв   х   ааввg: ав, ав, ав,ав; авf: аавв (темн кар)аавв(темн, гол)аавв (светл, кар)аавв(светл, гол) 

Пангея, гондвана. дудки!   .  репин в.  .  мы глобусом с сыном однажды играли;   такую игру позабудешь едва ли:   скопировав контуры всех континентов,  считали их площадь и мерили лентой  все мячики в доме, чтоб выбрать получше –  такой, чтоб по площади равен был суше.  смочив, континенты на мячик лепили,  сдвигая, как если б они не уплыли  один от другого далекой порой,  покрыв океаны младою корой.  чудесная нам открывалась картина:   сошлись континенты земли воедино.  на северном полюсе плешка осталась –  здесь шельф не сошелся, но это же – малость.  когда расширялся разорванный мир –  в евразии «смялись» тибет и памир.  теперь объясню хоть кому без труда я,  зачем в океане кора молодая:   когда-то земля не шутя растолстела,  и это – заплатки на новое тело.  такой вот для сына полезный урок,  а нашим ученым – прозрачный намёк

Не ариала, а ареал)) 1)это местообитание  популяции.  2) размеры ареалов определяются климатическими условиями, , количеством конкурентов, хищников, жертв и т.д. 3) ареалы разных видов могут перекрываться в силу сходства экологических ниш этих видов (примерно одинаковые требования к среде). 4) центр ареала - это место из которого началось расселение популяции, где изначальные  фенотипические признаки выражены  сильнее, там и будет центр. 5) миграция - это смена места обитания популяции, в связи с изменением внешних условий. причины могут быть разные - сезонные, в поисках нового жилища, в поисках воды, в поисках пищи и т.д.