Перечислите меры профилактики и борьбы с инфекционными заболеваниями? ?

функции бригады по борьбе с инфекцией заключаются в следующем:

1. обеспечение мероприятий, направленных на соответствующее ведение больных с контагиозными инфекциями.

2. развитие комплексной системы по выявлению больных с контагиозными инфекциями, определению частоты заболеваемости и распространенности внутри-больничных инфекций, а также исследованию проблемы применения лекарственных препаратов.

3. учет и выявление возможных факторов и участков обратного заражения, т. е. заражения врачей и другого медицинского персонала от больных (включая хирургическую раневую инфекцию).

4. взаимодействие с персоналом медицинских отделений, центрального снабжения, служб, фармакологических и других подразделений в поддержании соответствующего контроля за состоянием окружающей среды.

5. обучение персонала соответствующим техническим приемам, направленным на предотвращение распространения инфекции в лечебном учреждении.

6. сотрудничество с работниками общей сети здравоохранения в целях расширения соответствующей иммунизации медицинского персонала и обеспечении специальных мероприятий по защите персонала, имеющего контакт с потенциально контагиозными болезнями.

1) своевременное  выявление  заболевших;

2)  изоляция  и  лечение  пострадавших;

3)  дезинфекция  очага заражения.

Плауны расстилаются стеблем по земле или растут прямо,опираясь на другие растения.от стелющихся стеблеймвверх отходят побеги с мелкими листьями,внизу развиваются придаточные корни.стебли плауна покрыты тонкой оболочкой.на наружном слое имеется опорная ткань. в середине есть проводящие ткани.размножение спорами и вегетативное -отрезками стелющихся побегов.у зародышей имеются зачаточные корни,стебли и листья будущего растения.их споры используются при изготовлении лекарственных препаратов,в качестве присыпок.сухие споры плауна используются в металлургии при фасонном литьё металлов.

папоротники имеют более   сложное строение, так как:

1. имеют развитые механические, проводящие и фотосинтезирующие ткани по сравнению с мхами

2.у папоротников развиты вегетативные органы (корневище, лист-вайя, придаточные корни, стебли). у мхов только стебель , примитивный лист и ризоиды). проводящие ткани почти не развиты

3. взрослое зеленое растение папоротника спорофит 2n. увеличенная плоидность позволяет иметь более мощное растение, что позволяет повысить шансы на выживание.   у мхов   зеленое растение гаметофит (n)