По черчению, построить изометрическую проекцию детали по заданному чертежу.

1. мартовское (ед.ч., с.р.) солнце светило ярко, и сквозь оконное (ед.ч., с.р.) стекло падали на стол горячие (мн. число, подчеркнуть волнистой линией) лучи. 2. весенний (ед.ч., м. светлый (ед.ч., м.р.) день клонился к вечеру, небольшие (мн. ч. подчеркнуть волнистой линией) розовые (мн.ч., подчеркнуть волнистой линией) тучки стояли высоко в ясном (ед.ч., с.р.) небе. 3. вытаяла возле бора тропинка сухая (ед.ч., ж. и рядом с ней шумит ручей. подчеркните грамматические основы в сложных предложениях. 1. мартовское солнце (подлежащее) светило (сказуемое) ярко,  и сквозь оконное стекло падали (сказуемое) на стол горячие лучи (подлежащее). 2. весенний, светлый день (подлежащее) клонился (сказуемое) к вечеру, небольшие розовые тучки (подлежащее) стояли (сказуемое) высоко в ясном небе. 3. вытаяла (сказуемое) возле бора тропинка (подлежащее) сухая, и рядом с ней шумит (сказуемое) ручей (подлежащее). подлежащее подчеркнуть одной чертой сказуемое - двойной чертой (=). род прилагательного определяется по роду имени существительного, от которого оно зависит. например, мартовское солнце (с.р.)

Как по мне: общее наказнание-это когда наказание для всех общее(когда участвуют несколько человек),равное,без отличительных особенностей.обычное наказание за что либо особенное наказание-наказание,с отличиями для кого либо,может быть как в лучшую так и в худшую сторону.эти особенности может давать тот,кто хочет наказать одного человека одним путем,а того более жестким напримерисправительное-наказание,которое должно ,,исправить"личность,может он что то сделал и он должен за это заплатить,в основном за определенный срок.исправил что-то путем наказания,свободен,,исправился"у меня считалось исправительным наказанием,когда я выкинул мел из класса и я должен был сделать что-то хорошее,убраться в мои утверждения не точны,это все право,юристика и т.д.,а это как моя общая мысль,на эти понятия.

ответ:

объяснение:

хотя промышленности сша насчитывает 300 лет, эта отрасль достигла высокой степени развития и заняла одно из ведущих мест в американской индустрии в эпоху империализма.   [c.76]

    промышленность эпохи империализма [c.266]

    промышленность эпохи империализма. — проблемы организации производства красителей и  [c.311]

    вместе с тем, начавшаяся в конце столетия эпоха империализма и характерный для нее процесс концентрации и монополизации производства также сказались на развитии . промышленность ведущих капиталистических стран, еще в середине столетия состоявшая из мелких предприятий, к концу столетия приобрела новые формы организации. возникли гигантские национальные и межнациональные монополистические объединения, реорганизовавшие технологию производства и оказавшие мощное воздействие на направления исследований. в своих лабораториях они начали широкие исследования по направленному синтезу красителей, фармацевтических препаратов, синтетических смол, каучуков, искусственных волокон и других веществ и материалов. значительная часть экспериментальных исследований по переместилась из университетских лабораторий в заводские лаборатории. таким образом, были созданы новые условия для дальнейшего развития исследований. все эти явления показывают, что начало 90-х годов xix в. представляет собой рубеж между периодом становления классической и периодом новейшей . [c.449