Николаевна_Анна670
?>

4. укажіть складне речення з різними зв’язку: а) щоб затримати якнайдовше цвітіння, утримуйте рослини в якомога нижчій температурі або принаймні на ніч виносьте до прохолодного приміщення. б) день сонячний і прозорий, і хочеться, щоб йому не було кінця. в) ураз усе покращало біля мене: і ясени з блакитними тінями, і нагорблена клуня з чотирма вітрами, і скрипливі ворота, од яких піде в щось гарне моя дорога, і маківки, що бринять і бринять на городі, і навіть ледачі гарбузи, що повдягали різнобарвні сорочки та й, лежачи, вихваляються ними. г) я довго лежу й слухаю, як дзвонить степ, як дзвонить у такт степу моє серце. 5. укажіть складне речення з сурядним і підрядним зв’язком: а) тут росли колючі кущі терну, шипшини та глоду, красувалися й дозрівали на вітах ламкої крушини темно-червоні ягоди, що їх у народі звуть вовчими. б) весну, либонь, зачарували, а тепер вона чекає й не може дочекатися на слово, яке відразу ж випустить її на волю. в) ще дивен дим, і хата ще казкова, і ще ніяк нічого ще не звуть. г) небо чисте, на заході якісь дві-три хмари, а гримить на грозу. 6. укажіть речення, яке складається з чотирьох частин: а) вишнево-яблуневі садки, що сьогодні зранку були такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, і село звеселіло, людські обличчя по гіднішими стали. б) таємниці природи всюди, тільки розпізнати їх зумій, і неодмінно збирати їх треба до схід сонця, коли зілля ще в росі, коли воно чисте. в) наказав довбуш поскладати все панське добро докупи, бо не любив він, щоби хто сам користав з добутого. г) правду тоді мама сказали, що солов’їв не обов’язково бачити – їх слухати треба. 7. укажіть речення, у якому допущено пунктуаційні помилки: а) можливо, та сосна ввійшла в моє життя і поселилась в якихось там клітинах мозку тому, що саме з її вершини я вперше в житті заглянув у свою долю, побачив ту велич і красу, яка стала в моєму житті вирішальною. б) гусак випірнув і сперся забитим крилом на воду, крило заболіло, запекло наче сперся він ним не на воду, а на вогонь. в) далі туман зсовується ліворуч і сивим дідом бреде на долину до ставу, а вечір скрадається на хутір, щоб почути, як, заблукавши у вишняку, затихає самотня хата. г) те сталося давно, коли хлопцеві було десять чи одинадцять років, і коли він пас череду. 8. укажіть речення зі збігом сполучників, у яких правильно поставлено розділові знаки: а) а батий думав щось своє, він ховав ці думи в собі, і, коли опівдні пригрівало сонце, виходив з юрти, сідав у зручне роменське крісло і надовго втуплювався в синю морську далечінь. б) шерхіт очеретів сповнював душу, і коли яким зрізав ножем очеретину, він став заспокійливим гулом. в) з того вечора я часто приходив до дядька себастьяна, і, коли він мав час, то ми разом читали якусь книгу, газети чи гомоніли про всяку всячину. г) голос його здригнувся, і, щоб стримати сльози він приліг поряд і обережно обняв сина.

Другие предметы

Ответы

alexluu33

Обработка различного сырья – это путь к получению новых материалов для создания промышленных и бытовых предметов и объектов.

Профессии, связанные с обработкой металла

Без металла сложно представить жизнь современного человека, ведь металлические конструкции можно наблюдать не только в промышленных масштабах, но и в виде микросхем в гаджетах и других электронных устройствах.

Процесс добывания металла тесно связан с его обработкой, а потому не удивительно, что металлургом называют и литейщика, и сварщика, и сталевара.

Литейщик, сварщик и прокатчик – это профессии, связанные с термической обработкой металла, в них важен профессионализм и высокая квалификация, так как именно от этих специалистов зависит начальный этап обработки металлических изделий.

Прокатчики работают на прокатных станках, в которых «сырой» металл обрабатывается холодным или горячим для достижения нужного сплава или формы.

Литейщики работают с очень высокими температурами, при которых плавится металл. Они разливают его по нужным формам, таким образом создавая необходимые заготовки, которые станут будущими деталями сложного оборудования, машин, станков и т. д.

Сварщики сплавляют несколько деталей в одну, без их труда невозможно получение длинных трубо-и газопроводов и других длинных, цельных конструкций.

Помимо термической обработки над металлическими заготовками совершают ручную и станковую обработку.

Токари, фрезеровщики, шлифовщики работают на самых разных станках: токарных, фрезерных, шлифовальных. Так происходит детальная обработка металлических заготовок.

Слесари, слесари-инструментальщики входят в профессии, связанные с ручной обработкой металлов без участия станков.

Художественная обработка металла применяется для изготовления изделий и украшений, придания металлу нужной формы.

Кузнецы, чеканщики, гравировщики, штамповщики и ювелиры – это профессии связанные с художественной обработкой металла, в результате которой можно получить настоящие предметы быта, декора, оружие или украшения.

Профессии, связанные с обработкой древесины

Древесина является одним из важнейших видов сырья, без которого человечество не сумело бы выжить. Со сбором этого материала, а также с его обработкой, связано немало профессий.

Для того, чтобы заготовить материал для последующей обработки необходим лес, за которым ухаживает человек специальной профессии – лесничий. Далее дерево заготавливают лесозаготовители – те, кто валят деревья, погружают в машины и транспортируют на промышленные объекты для последующей обработки и переработки.

Плотник обрабатывает сырье механическим а столяр и столяр-мебельщик – профессии, связанные с ручной обработкой древесины, в результате которой происходит создания различных конструкций из дерева.

Мастера, которые создают музыкальные инструменты, корзинщики, бондари и те, кто плетут из лозы, тоже обрабатывают дерево вручную. Специалисты, которые занимаются росписью или резьбой по дереву входят в профессии, связанные с художественной обработкой древесины.

Профессии, связанные с обработкой дерева

Обработка дерева до древесины – это первый этап получения сырья, которое затем используется в производстве различных предметов и конструкций.

К профессиям, которые связаны с первичной переработкой дерева, относятся:

распиловщик, разметчик, укладчик, размольщик, лущильщик шпона и другие. В некоторых случаях распил дерева является единственной первичной обработкой.

delonghisochi

1) волан

2) Длина площадки для бадминтона – 13,40 метра.

 • Ширина для одиночной игры – 5,18 метра.

 • Ширина для парных состязаний – 6, 10 метра.

 • Сетка крепится на стойках, высота которых – 1, 55 метра.

3) 5граммов

4)Главным в экипировке спортсмена следует считать кроссовки для бадминтона. Удобная, нескользящая, хорошо поддерживающая голеностоп обувь убережет спортсмена от травм во время очень динамичной игры в бадминтон.

 В остальном же требования к одежде минимальны. Главное, чтобы было удобно. Чаще всего для игры бадминтонисты надевают удобные майки-футболки и спортивные шорты. Цвет значения не имеет, хотя традиционно в бадминтон играли в белых одеждах.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

4. укажіть складне речення з різними зв’язку: а) щоб затримати якнайдовше цвітіння, утримуйте рослини в якомога нижчій температурі або принаймні на ніч виносьте до прохолодного приміщення. б) день сонячний і прозорий, і хочеться, щоб йому не було кінця. в) ураз усе покращало біля мене: і ясени з блакитними тінями, і нагорблена клуня з чотирма вітрами, і скрипливі ворота, од яких піде в щось гарне моя дорога, і маківки, що бринять і бринять на городі, і навіть ледачі гарбузи, що повдягали різнобарвні сорочки та й, лежачи, вихваляються ними. г) я довго лежу й слухаю, як дзвонить степ, як дзвонить у такт степу моє серце. 5. укажіть складне речення з сурядним і підрядним зв’язком: а) тут росли колючі кущі терну, шипшини та глоду, красувалися й дозрівали на вітах ламкої крушини темно-червоні ягоди, що їх у народі звуть вовчими. б) весну, либонь, зачарували, а тепер вона чекає й не може дочекатися на слово, яке відразу ж випустить її на волю. в) ще дивен дим, і хата ще казкова, і ще ніяк нічого ще не звуть. г) небо чисте, на заході якісь дві-три хмари, а гримить на грозу. 6. укажіть речення, яке складається з чотирьох частин: а) вишнево-яблуневі садки, що сьогодні зранку були такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, і село звеселіло, людські обличчя по гіднішими стали. б) таємниці природи всюди, тільки розпізнати їх зумій, і неодмінно збирати їх треба до схід сонця, коли зілля ще в росі, коли воно чисте. в) наказав довбуш поскладати все панське добро докупи, бо не любив він, щоби хто сам користав з добутого. г) правду тоді мама сказали, що солов’їв не обов’язково бачити – їх слухати треба. 7. укажіть речення, у якому допущено пунктуаційні помилки: а) можливо, та сосна ввійшла в моє життя і поселилась в якихось там клітинах мозку тому, що саме з її вершини я вперше в житті заглянув у свою долю, побачив ту велич і красу, яка стала в моєму житті вирішальною. б) гусак випірнув і сперся забитим крилом на воду, крило заболіло, запекло наче сперся він ним не на воду, а на вогонь. в) далі туман зсовується ліворуч і сивим дідом бреде на долину до ставу, а вечір скрадається на хутір, щоб почути, як, заблукавши у вишняку, затихає самотня хата. г) те сталося давно, коли хлопцеві було десять чи одинадцять років, і коли він пас череду. 8. укажіть речення зі збігом сполучників, у яких правильно поставлено розділові знаки: а) а батий думав щось своє, він ховав ці думи в собі, і, коли опівдні пригрівало сонце, виходив з юрти, сідав у зручне роменське крісло і надовго втуплювався в синю морську далечінь. б) шерхіт очеретів сповнював душу, і коли яким зрізав ножем очеретину, він став заспокійливим гулом. в) з того вечора я часто приходив до дядька себастьяна, і, коли він мав час, то ми разом читали якусь книгу, газети чи гомоніли про всяку всячину. г) голос його здригнувся, і, щоб стримати сльози він приліг поряд і обережно обняв сина.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

zoyalexa495
imosal
Filintver
Никита
afoninia
eizmaylova6
venera2611
bagramyansvetlana
juliat200520
tsarkovim
Berezovskaya
Imarmy67
zaseche99
cetarbkilork82
moskvichkabakery56