Метод сбора первичной информации об изучаемом объекте путем целенаправленного, организованного, непосредственного восприятия

Если яблоки не резать, то не всем они достанутся. Если резать напополам, то получится 14 частей, которые на 12 мальчиков никак не поделить. На 3 части - в сумме 21 часть, которые тоже на 12 всецело не разделить. Если каждое яблоко резать на 4 части, то в сумме получаем 28 частей. Их тоже никак не разделить поровну. На 5 частей каждое яблоко, итого 35 частей. Тоже не выйдет. Если мальчиков 12 то надо как минимум 12 частей яблок. Поровну если разрезать, 2 половинки будут лишними. Если резать на 3 части то разрезав 4 яблока получим 12 третей. Оставшиеся 3 яблока можно разрезать на четыре части каждое и опять получим 12 долей. Ответ: 3 яблока на 4 части и 4 яблока на 3 части.

Если яблоки не резать, то не всем они достанутся. Если резать напополам, то получится 14 частей, которые на 12 мальчиков никак не поделить. На 3 части - в сумме 21 часть, которые тоже на 12 всецело не разделить. Если каждое яблоко резать на 4 части, то в сумме получаем 28 частей. Их тоже никак не разделить поровну. На 5 частей каждое яблоко, итого 35 частей. Тоже не выйдет. Если мальчиков 12 то надо как минимум 12 частей яблок. Поровну если разрезать, 2 половинки будут лишними. Если резать на 3 части то разрезав 4 яблока получим 12 третей. Оставшиеся 3 яблока можно разрезать на четыре части каждое и опять получим 12 долей. Ответ: 3 яблока на 4 части и 4 яблока на 3 части.