Расскажите о военных действиях на Тихом океане.

7 декабря 1941 г. Япония внезапным нападением на американскую военную базу Пѐрл-Харбор на Гавайских островах начала войну против США. В результате удара из строя были выведены главные силы американского Тихоокеанского флота. 8 декабря войну Японии объявили США, Великобритания и ряд других государств. США вступили в войну и с Германией.
Япония продолжала войну в Китае, захватила Таиланд, Гонконг, Бирму, Малайю, Филиппины и важнейшие острова Индонезии, часть острова Новая Гвинея и прилегающие к нему острова.
Однако уже в первой половине 1942 г. США, переведя в Тихий океан часть флота из Атлантики, добились первых успехов. Сражения в Коралловом море и у острова Мидуэй принесли победу американцам. Японский флот со второй половины 1942 г. перешел к обороне.
В июне 1943 г. начались бои за Соломоновы острова. В течение 1944 г. американцы и англичане, один за другим, освобождали острова Тихого океана от японцев. Велись боевые действия в Бирме. Однако и в 1945 г., когда результат войны был предрешен, Япония продолжала оказывать сопротивление. Высадка десанта на острове Окинава привела к большим потерям союзных войск. Еще большие потери ожидались в боях за саму Японию. В Китае Япония также сохранила силы, превосходившие по численности американо-английские войска.

- Еркебұлан, білесің бе, келесі аптада мектебімізде тілдер апталығы әрі «Мұқағали оқулары» өтеді екен. Осы жолғы Мұқағали оқуларына қатысып, бағымды сынап көргім келеді.
- Жарайсың, Андрей! Өте жақсы бастама! Әрине, қатысып көр, мүмкін, бағың жанып, жүлделі орынға ие боларсың.
- Иә. Сонымен қатар жеңімпазға қалалық Мұқағали оқуларына жолдама беріледі, ол сайыста та жеңіп шықсам, облыстық, одан республикалық деңгейдегі жарысқа қатыса аламын.
- Қандай күшті.Мен саған тілектеспін. Қандай өлең оқымақшысың?
- Рахмет. Жалпы Мұқағали поэзиясын сүйсініп оқимын. Дегенмен, оның «Отан туралы» өлеңін ерекше жақсы көремін. «Мен оның түнін сүйем, күнін сүйем, ағынды өзен, асқар тау, гүлін сүйем, мен оның қасиетті тілін сүйем, мен оның құдіретті үнін сүйем...» Ұлтым украин болғанымен, менің кіндік қаным тамып, алғаш тәй-тәй басқан, алғаш «ана» деп күлім қаққан, киелі жерім, атамекенім, ол – тәуелсіз Қазақстан. Халық даналығы «Әркімге өз туған жері Мысыр шаһары» деп бекерге айтпаған. Қазақстан қашанда менің жүрегімде.
- Жарайсың, достым. Бұл да Елбасымыздың көреген саясатының бір көрсеткіші деп білемін. Елімізде жүзден астам ұлт өкілдері бір шаңырақтың астында тату – тәтті өмір сүріп жатыр.
- Дұрыс айтасың. Төбесі көкке тірелген таулары бар, көк-жасыл орман-тоғайлары бар, асу-асу белдері бар, қойнауы алтын астық пен малға толған кең жазира даласы бар Қазақстан әлемге әйгілі өте бай ел. Табиғаты әр алуан жан -жануарларға толы, аққулы көлдері бар, тулаған толқынды теңіздері бар, әсем қалалары бар достығы жарасқан көпұлтты мемлекет. Әнұранымен әйгілі, Туымен тұғырлы, Елтаңбасымен еңселі егемен елімізге қызыға қарамайтын ел жоқ шығар.

Відповідь:

1. Птичьи голоса звенели всюду: в поле, в лесу, в роще.

В конце предложения ставится знак завершения — точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное. Между обстоятельствами в поле, в лесу, в роще ставятся разделительные запятые, так как они являются однородными, связь между ними бессоюзная. После слова всюду ставится двоеточие, так как это обобщающее слово.

2. Солнце (солнышко) показалось из−за туч, но вскоре скрылось (оно, ср. р.).

В конце предложения ставится знак завершения — точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное. Между сказуемыми показалось и скрылось ставятся разделительные запятые, так как они являются однородными и между ними стоит союз но.

3. Мухи, осы и шмели укрываются в сухие убежища.

В конце предложения ставится знак завершения — точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное. Между подлежащими мухи, ос ставится разделительная запятая, так как они являются однородными, связь между ними бессоюзная. Между однородными подлежащими осы, шмели не ставится запятая, так как они соединены неповторяющимся союзом и.

4. Ребята, вы видели когда−нибудь вековые, могучие корабельные (корабль) сосны?

В конце предложения ставится вопросительный знак, так как предложение вопросительное, невосклицательное.

Между определениями вековые, могучие ставятся разделительные запятые, так как они является однородным, связь между ними бессоюзная. После слова ребята ставится запятая, так как оно является обращением.

5. До чего красив осенний лес!

В конце предложения ставится восклицательный знак, так как предложение повествовательное, восклицательное.