Докажите, что земноводные находятся на более высоком уровне организации, чем рыбы

1. Кожа покрыта слизью. В слизи растворяется атмосферный кислород при кожном дыхании.
2 Пятипалые конечности для передвижения по суше.
3. Четко дифференцированный на отделы скелет.
4. Сегментированная мускулатура тела.
5. Легкие для атмосферного дыхания.
6. Два круга кровообращения и трехкамерное сердце, обеспечивающее частичное разделение крови на венозную и артериальную.
7. Хорошо развиты такие отделы головного мозга, как обонятельные и зрительные доли.
8. Появляется среднее ухо, отделенное от внутреннего барабанной перепонкой.

Думаю, это зависит от того, что ты будешь рисовать. Для чего-то больше подойдут карандаши и белые листы, а для чего-то краски и холст, но как начинающему советую все же брать карандаши и бумагу.

Для традиционного рисунка больше подойдут карандаши и бумага.

Можно по началу срисовывать, если самоучка. Срисовка разных объектов с фото вам набить руку, понять построение предметов. Потом можно наброски с натуры, начинайте делать наброски, рисуйте все, что видите вокруг, обращая внимание на пропорции и расположение в пространстве.

, отметьте этот ответ, как лучший, буду благодарна!

1. Без труда не вынешь рыбку из пруда.

2. Человек славен трудом. 

3. Труд человека кормит, а лень портит.

4. Без труда нет плода.

5. Волка ноги кормят.

6. Глаза страшатся, а руки делают.

всякое дело требует усилий.Если не потрудиться то и рыбку не сможешь выловить из пруда.

Волка ноги кормят"-означает надо активно двигаться, не сидеть на месте. Всё время действовать. А,то если сидеть, то пользы нет.

О человеке можно судить по его труду. Наш труд нас кормит, главное – это найти свое предназначение, свое ремесло ( человек славен трудом)