Мусульманская Испания и ее характеристика

-    высокий уровень земледелия и скотоводства;
-    высокий уровень ремесла;
-    более 400 городов;
-    Кордова – один из красивейших городов мира;
-    большой флот;
-    широкая торговля с Африкой, Багдадским халифатом, Италией, Византией.

• Хто звертається до зайчика в українській дитячій пісеньці «Добрий вечір, зайчику»? До зайчика звертається лисичка.

• Навчися читати пісеньку, передаючи голосом запитання. А які слова мають прозвучати як заборона? «Отут живу в хатоньці край води, а ти туди, лисонько, не ходи!».

• Чим схожі і чим відрізняються пісеньки «Кукуріку, півнику» і «Добрий вечір, зайчику»? Схожість пісень: персонажами виступають тварини, мова йде про їхні хатинки, починаються привітанням, вживається однакове речення: «Скажи мені правдоньку, де живеш?». Відрізняються пісеньки: персонажами виступають півник і зайчик.

• Фантазуємо! Уявіть, що дійовими особами пісеньки є зайчик і вовчик. Яким тоді буде її зміст?

— Добрий вечір, зайчику, куди йдеш?

Скажи мені правдоньку, де живеш?

— Не скажу тобі, не проси.

Хатки тобі, вовчику, не знайти!

• Поміркуйте, що означає слово закличка. Назвіть слова, близькі до нього за значенням. Закличка, запрошення, заклик.

• Коли промовляють заклички? З яким настроєм? До кого діти можуть звертатися із закличками? Закличні промовляють тоді, коли звертаються з просьбою. Діти можуть звертатися до сонечка, равлика, дощика, зозулі тощо.

• Будьте дослідниками!! Дізнайтеся, які заклички знають ваші рідні. Розкажіть їх у класі.

ІДИ, ІДИ, ДОЩИКУ  Іди, іди, дощику, Зварю тобі борщику В зеленому горщику, Поставлю на вербі, Щоб випили горобці. Я яєчком забілю, А яєчко прісне, А сонечко блисне.	ВИЙДИ, ВИЙДИ, СОНЕЧКО  Вийди, вийди, сонечко, На дідове полечко, На бабине зіллячко, На наше подвір’ячко.
КОТИ, КОТИ  Коти, коти, Вилийте води, Щоб у вухах не лящіло, Щоб голова не боліла!	ЗОЗУЛЕ, ЗОЗУЛЕ, ГОЛУБОЧКО Зозуле, зозуле, голубочко, Скажи мені, зозуленько, Скільки років я буду жити?
ГИКАВКА, ГИКАВКА Щоб припинити гикавку після купання: Гикавко, гикавко, Іди собі до води, Кого хоч напади: Чи коня, Чи вола, Чи корову, Чи кобилу здорову.	МИШКО, МИШКО Коли в дитини випадає зуб, його викидають через грядки й примовляють: Мишко, мишко, На тобі кістяний зубок, А мені дай залізний!

• Чи зрозумів ти, від якого кореня розростаються слова в тексті Надії Кир'ян «Словенятко»? Кожне слово у своїй будові має корінь слова.
• Що означає словенятко? Напевно, нове слово.
• Робота у парі. Спробуйте створити рядки новесеньких слів. У кого вийдуть найдовші ланцюжки до слів: осінь, сонце, вітер? Осінь – осінній, по-осінньому. Сонце – сонячний, сонечко, сонячно. Вітер – вітряний, вітерець, вітряно.
• Пригадай! Як на уроках української мови називають ланцюжки слів-родичів? Спільнокореневі (споріднені) слова.
• Як ти вважаєш, між ким могла відбутися розмова з діалогу Лідії Компанієць «Ковалівна»? Спробуй пояснити, як утворилося прізвище дівчинки. Розмова могла відбутися між дорослим подорожнім та дівчинкою. Прізвище утворилося від слова коваль.
• Робота у парі. Прочитайте вірш в особах, виділяючи за допомогою інтонації запитання і відповіді на них.
— Звідкіля ти?
— Із Стеблова.
— А чия ти?
— Ковалева. В мене тато — коваль, і дідусь був коваль, і мій брат — коваленко.
— А як звуть тебе?
— Оленка.
— Ну, бувай! Рости здорова, ковалівно чорноброва!