Составьте рассказ о внешней политике, проводимой Наполеоном III. Дайте ей оценку

Внешняя политика Наполеона III:
- участие в Крымской войне 1853-56гг против России
- помощь Сардинскому королевству в борьбе с Австрией в обмен на Савойю и Ниццу
- колонизация Новой Каледонии
- 1858г – начало колонизации Вьетнама
- 1853г.- военная помощь мексиканским католикам в ходе гражданской войны
- 1867г. – военная помощь Папе Римскому  
ВЫВОД: Во внешней политике Наполеон III терпел постоянные поражения. Он обещал мир после своего прихода к власти, но вскоре втянулся в Крымскую войну с Россией (1854-1856). Победа в этой войне подняла престиж страны. В 1859 в союзе с королевством Сардиния Наполеон объявил войну Австрии с целью освобождения Италии. В обмен на поддержку Сардинии Франция получила Ниццу и Савойю. Но неожиданный мир с Австрией разгневал итальянцев, аннексии вызвали недовольство англичан, захват же итальянцами всех папских владений (кроме Рима) настроил против него католиков во Франции. В 1861-1866 Наполеон послал войска в Мексику и посадил на трон австрийского эрцгерцога Максимилиана Габсбурга. Эта дорогостоящая авантюра обернулась полным провалом, а захваченного в плен Максимилиана мексиканцы казнили в 1867. Вялый протест Наполеона против подавления восстания в Польше (1863-1864) настроил против него как русских, так и поляков. К концу правления Наполеона у Франции не осталось надежных союзников. Когда общественн

а)(х-2)в квадрате-(х-1)(х+2)== х"-4х+4-х"-х+2=-5х+6б)-2хув квадрате умножить на 3хв кубе и у в пятой степени-2ху^2 * 3x^3y^5 = -6x (в четвертой) у(в седьмой) в кубе)в квадрате= -4а(в квадрате)в(в шестой)г)-4хв пятой степени у в квадрате умножить на 3 ху в четвёртой степени = -12 х (в шестой) у (в шестой)д)(3хв квадрате у в кубе)в квадрате = 9 х (в четвертой) у (в шестой)е)(2а в квадрате-3а+ в квадрате-5а) = -5а(в квадрате)+2а+1ж)3х(4х в квадрате-х)12х(в кубе) - 3х(в квадрате)з)2ху-3ху в квадрате = х(2у - 3у в квадрате)и)8в в четвёртой степени+2в в кубе = 2в в кубе(4в+1)номер 2решить систему линейного уравнения(фигурная скобка)3х+5у=12х -2у=-73х+5у=123х-6у=-2111у=33у=3х=-1ответ: (-1; 3)номер 3решить уравнения4(1-5х)=9-3(6х-5)4-20х = 9-18х+154-20х=24-18х-20 = 2хх=-107-4(3х-1)=5(1-2х)7-12х+4 = 5-10х11-12х=5-10х6=2хх=3номер 5-9р в кубе при р=-одна третья(дробь) = -9 * (-1/3) вкубе = 9 / 27 = 1/3номер 6а)с в кубе умножить на с в двадцать второй степени = = с ( в 25 степени)б)с в 18-ой степени разделить на св 6-ой степени = с (в 12 степени)в)(с в 4-ой)в 6-ой = с (в 24 степени)г)(3с)в 5-ой = 243 с(в 5)номер 7разложить на множителиа)а в квадрате в-ав в квадрате = ав(а-в)б)9х-х в кубе = х(3-х)(3+х)номер 4а)построить график функции: у=-2х+2б)определить,проходит ли график функции через точку а(10; -18)если подставить координаты в уравнение. тоу = -2*10 + 2у= -18, что соответствует условию, значит график функции проходит через данную точку

ты в любом случае не переживай.

первый иди на дисскусию.

поддерживай любую тему для разговора с ней.

в следствии - ты сам как действовать дальше( потянится ли она к

по сути, если она хоть немного дорожит тобой - обиды уйдут.

мы сейчас живём во время всех технологий, прекрасная штука эта соц. сеть. ты можешь все свои накопившиеся эмоции, переживания, выразить в сообщении.

можно узнать где играет эта девочка влиться в её компанию.

в школе мы проводим большую часть времени , и этим нужно воспользоваться, ведь заниматься какой-то школьной обязанностью вдвоём куда интереснее, нежели одному.

к примеру - возьмись писать стенгазету с ней.

самое главное в любой ситуации не !

удачи тебе!