Император уделял много внимания развитию системы просвещения. Мог ли со временем Е.Онегин утверждать: «Мы все учились понемногу…»?

Мы же знаем Пушкина как человека образованного, хотя он сам выражал неоднократно мысль о недостатках своего образования. Серьезное значение придавалось и обучению. Реформа образования Александра 1 фактически привела к созданию государственной системы образования. Возглавило ее Министерство народного просвещения. Так же, был образован государственный совет при Александре 1, который с большой торжественностью открыли 1 января 1810 года.  С самого начала правления Николай I заявил о необходимости реформ и создал «комитет 6 декабря 1826 года» для подготовки преобразований. Большую роль в государстве стала играть «Собственная Его Величества канцелярия», которая постоянно расширялась созданием множества отделений.

Христианство всегда призывало к объединению независимо от национальности и места проживания. на самом деле давая отказ протянуть руку мусульманам, христиане поощряют экстремистские настроения мусульман. христиане должны выступить в роли миротворцев и остановить конфронтацию между этими религиями. поэтому сегодня, в 21 веке, когда мир так стремительно меняется, нависает угроза исламизма и исчезновения христианства, необходимо объединяться не только христианам, но и людям исповедующим другие религии.

Объяснение:Всенародное восстание жителей Ферганского региона в 1873 -1876 гг. известно в истории под названиями "народное движе­ние", "восстание Полот-хана", "Кокандское восстание". Возглав­лял это восстание Исхак Асан уулу под именем Полот-хан.

Народное восстание 1873-1876 гг. можно разделить на два этапа. Первый этап охватывает 1873-1874 гг., во время которого ни один кыргызский или кыпчакский род не остался в стороне от восстания, продолжавшегося полтора года. В историч. источниках указываются представители 42 родов, насчитывающих 132 тыс. юрт.

Весной 1875 г. начался второй этап движения, охвативший 1875-1876 гг. Увеличение ханом Кудаяром размера податей в три раза послужило новым толчком к развитию этого народ. дви­жения. Второй этап восстания отличался от предыдущего как по своим целям и характеру, так и по масштабам, национальному составу участников.