Составьте схему, иллюстрирующую космическую роль растений в природе.

Космическая роль растений и заключается в обеспечении всех организмов этим жизненно важным веществом. Только растения способны производить его в ходе уникального процесса, который называется фотосинтез 

Космическая роль растений заключается в их взаимосвязи через процесс фотосинтеза с солнечной энергией. они поглощают исходящее из космосаультрафиолетовое излучение для того, чтобы в процессе.

ответ: Раса гулей существует с незапамятных времен. Ее представители вовсе не против людей, они их даже любят – преимущественно в сыром виде. Любители человечины внешне неотличимы от нас, сильны, быстры и живучи – но их мало, потому гули выработали строгие правила охоты и маскировки, а нарушителей наказывают сами или по-тихому сдают борцам с нечистью. В век науки люди знают про гулей, но как говорится, привыкли. Власти не считают людоедов угрозой, более того, рассматривают их как идеальную основу для создания суперсолдат. Эксперименты идут уже давно…  

Ничего этого не ведал Канеки Кэн, робкий и невзрачный токийский первокурсник, безнадежно влюбленный в красавицу-интеллектуалку Ризэ, частую гостью в кафе «Место встречи», где парень подрабатывает официантом. Не думал Канеки, что скоро самому придется стать гулем, и многие знакомые предстанут в неожиданном свете. Главному герою предстоит мучительный поиск нового пути, ибо он понял, что люди и гули похожи: просто одни друг друга жрут в прямом смысле, другие – в переносном. Правда жизни жестока, переделать ее нельзя, и силен тот, кто не отворачивается.

1. Правило – вводные септаккорды.

Вводные септаккорды ‐ это септаккорды, построенные на VII ступени лада. Бывают малый вводный

септаккорд – обозначается м.VII7 и уменьшенный вводный септаккорд ‐обозначается ум.VII7. Малый

вводный септаккорд строится в мажоре на VII ступени; уменьшенный вводный септаккорд строится в

гармоническом миноре на VII # cтупени.

М.VII7= ум. 53+б3; ум.VII7 = ум. 53+м3.

Разрешается 2‐ мя

в Т53 с удвоенным средним тоном;

‐ через Д65 в Т53.

По звучанию – диссонанс

2. Учебник, с.51, у.3 – двумя руками;

3. Упр. На с. 39‐40 учи в F‐ dur

4. №141 – поем, ритм учи отдельно;

5. Выписать вводные септаккорды в одноимённых тональностях и разрешить по образцу как в классе: F.f.

6. К.с.16,у.28

Объяснение:

Вот ответ