Назовите и опишите два способа, позволяющих уменьшить размер документа в формате docx.

1) Заархивировать. Архивация — подготовительная обработка (сбор, классификация, каталогизация, сжатие (для цифровой информации)) данных для долгосрочного хранения или передачи их по сети.
2) Сжать картинки и рисунки документа. Параметры сжатия уменьшают как размер файл, так и размеры рисунков, в зависимости от того, как планируется использовать изображение, например для просмотра на экране или в сообщении электронной почты. Сжать можно все рисунки в файле или только специально выделенные.

Арабы в то время отличались высоким уровнем культуры и науки. Они распространяли ислам, не притесняя при этом христиан и иудеев. Покоренные ими народы имели низкий уровень культуры, а потому влияние на них арабской культуры было прогрессивным.

Завоевания турок вели к упадку культуры покоренных народов потому что в тот период турки находились на уровне культурного развития ниже, чем покоренные ими страны (у них только начинал зарождаться турецкий язык, началась складываться турецкая культура). Поэтому их завоевания вели к упадку культуры покоренных народов. Кроме того, во время завоеваний турецкие войска производили страшные опустошения, убивали и уводили в плен тысячи людей, а также уничтожали культурные ценности и произведения искусства. Завоеватели преследовали родной язык и культуру местного населения. Немусульманские жители Османской империи были совершенно бесправны. Гнёт турецких завоевателей задерживал развитие хозяйства и культуры в покорённых странах.

Отличительная черта произведений искусства эпохи Возрождения, отражающая отношение человека к окружающему миру — это отход от строгих средневековых канонов. В эпоху Возрождения появляется новое мировоззрение, по-новому объясняющее жизнь, а также место и назначение человека в ней. Гуманистов отличало особое отношение к человеку. Они считали, что человек — это венец божественного творения, что его воля свободна, что человек творит самого себя. Поэтому они считали, что человеку необходимо иметь перед собой идеал, к которому надо стремиться. Этот идеал может создать только искусство, только оно поможет людям понять красоту и величие человека.

Примеры:

Литература: Ф. Петрарка. Его поэзия посвящена человеку. Он воспевал красоту, мир чувств и эмоций. Д. Боккаччо воспевал женскую красоту и добродетели. Данте Алигьери считал, что человеческая природа настолько сильна, что даже смерть не способна изменить ее ("Божественная комедия").

Архитектура: Ф. Брунеллески создавал здания, стараясь, чтобы они не нарушили красот окружающей природы. Он старался возродить традиции античной архитектуры, соблюдая пропорции, совмещая внешнюю простоту и внутреннее удобство помещений. Он использовал объемный способ изображения объектов, используя новое сочетание привычных архитектурных деталей (Воспитательный дом, собор Санта-Мария дель Фьоре).

Скульптура: Донателло создавал круглые статуи, стремясь воплотить в них образ гармоничного человека, который стоит в центре всего учения гуманизма.

Живопись: Мозаччо в своих фресках изображал по-новому человеческое тело. Его знание анатомии позволило создать выразительные и эмоциональные образы, похожие на реальных людей. С. Ботичелли создавал образы Мадонны, которые напоминают античных богинь.